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一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克

一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六(liù)种说明方(fāng)法及作用,六种说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明(míng)方(fāng)法(fǎ)分别(bié)是(shì)举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

  关(guān)于(yú)小学六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及作用,六种说明方法及作用(简短(duǎn))以及小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作(zuò)用,六(liù)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用(yòng) 举例子,六种说明方法及作用(简短(duǎn)),十种说明方(fāng)法及(jí)其(qí)作用(y一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克òng),小学常用的(de)6种说明方法等(děng)问(wèn)题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识:

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及(jí)作(zuò)用,六种说明方法及作用(简短)

  六种常用说明(míng)方(fāng)法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方。

  举例子的作用是使文章表达(dá)的意思更明确,读(dú)者更能(néng)理解,具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点。

  1、举例子

  举出(chū)实际事例来说(shuō)明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理(lǐ)解(jiě),这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

  运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或(huò)事理,一要(yào)注意例子的(de)代表性(xìng),二要注意例子(zi)的适(shì)量(liàng)性。

  作用:使(shǐ)文章表达的意思更明确,读者(zhě)更能理解,具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

  2、引资料

  为了使(shǐ)说明的内容更(gèng)充实具体,更具说服力,可(kě)以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

  引资(zī)料的(de)范围很广,可以是经典(diǎn)著(zhù)作(zuò),名(míng)家名(míng)言,公式定律,典故谚语等(děng)。

  作用:使(shǐ)文章更具说服力。

  体现说(shuō)明文语(yǔ)言的准确性。

  引用古诗:使说明文(wén)更具诗情画意(yì)。

  引(yǐn)用(yòng)故事(shì)使文章(zhāng)具有趣味性。

  3、作比较

  作比较是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

  说明某些(xiē)抽象的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生的事物,可以用(yòng)具体(tǐ)的(de)或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较(jiào),使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

  事物的(de)特征也往往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

  在作比(bǐ)较(jiào)的时候(hòu),可以是同类(lèi)相比,也可以(yǐ)是异类(lèi)相比,可以(yǐ)对(duì)事物(wù)进行“横比(bǐ)”,也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行比(bǐ)较,突出(chū)强调(diào)了(le)说明对象的特点。

  4、列数字

  为(wèi)了使所要说明(míng)的(de)事(shì)物(wù)具体化(huà),还可以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ),以便读者理解。

  需(xū)要注意(yì)的是,引用较多的数字,一定(dìng)要准(zhǔn)确无(wú)误,不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用,即使是估计的数字也(yě)要(yào)有可靠的根据,并力求(qiú)近似。

  作用:用列数字的方法进行(xíng)说明,既能(néng)准确(què)客观(guān)地反映事实情况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文(wén)的(de)准确性(xìng),准确地说明(míng)了说明对象的特点。

  5、分类别

  说明事物的(de)特征,往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ),可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的异同,把事物分成若干(gàn)类,然后依照类别(bié)逐一加以说明(míng)。

  这种(zhǒng)说明方法,叫分类别。

  作用:条理清晰,层次清晰,一目(mù)了然。

  清(qīng)晰地说明了说明(míng)对象的(de)特(tè)点,使文章更具(jù)有说服力。

  6、打比(bǐ)方

  利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似(shì)之处作比(bǐ)较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象(xiàng)性(xìng)和生动性的说明(míng)方法叫(jiào)做打比方。

  说明文中的(de)打(dǎ)比方的说明(míng)方法,同修辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是一致的。

  不同的是,比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻(yù),而说(shuō)明(míng)多用明(míng)喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使用(yòng)。

  作用:把……比作……,生动形象地说明了说一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克明对象的(de)特(tè)点,使说明更通俗易懂。

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  小学的六种说明方法及作用如(rú)下:

  1、举例子。

  是通过列举有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  作用:使文章表达的意(yì)思更明确(què),使说明(míng)的对象更生动形象,便于读者理(lǐ)解。

  例句:我国名(míng)胜古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数(shù)字。

  从(cóng)数量上(shàng)说明事物特征或(huò)事(shì)理的方法。

  需要注意的是,引用(yòng)的数字(zì),一定要(yào)准确无误,不(bù)准确的数字绝对不(bù)能用,即(jí)使是估计(jì)的数(shù)字,也要有可靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作用:使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。

  例句:黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次,改(gǎi)道(dào)26次,给两(liǎng)岸人民(mín)带(dài)来(lái)了深重(zhòng)的(de)苦难(nán)。

  黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河(hé),其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较(jiào)。

  是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象等加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

  作用:突(tū)出强调(diào)事物的(de)某种特(tè)征。

  例句(jù):黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大(dà)的大河,其(qí)含沙(shā)量相当于长江的(de)68倍。

  4、打比方。

  是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)的一种说明方(fāng)法。

  作用:使抽(chōu)象的事物变得具体、生动、形象。

  例句:人们都说,黄河是(shì)中华民(mín)族的(de)摇(yáo)篮。

  5、分类含(hán)缺别(bié)。

  要说明事物的特征(zhēng),往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不易说清(qīng)楚,可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性(xìng)的异同,把(bǎ)事物分成若干类,然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng),这种说(shuō)明(míng)方法叫分(fēn)类别。

  作用:使说明事物的特征条理清晰,一目(mù)了然。

  例句:鲸的种类很(hěn)多,总的来(lái)说(shuō)可以分为两大类:一(yī)类是须鲸(jīng),没有牙齿(chǐ);一类是齿鲸(jīng),有锋利的牙(yá)齿。

  6、下定义(yì)。

  用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

  作用:科学准确地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密,更通(tōng)俗易懂。

  例句:两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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