each of后面加单数还是(shì)复数谓(wèi)语，each of 后跟单(dān)数还是复数是each of后接复数名词或代词，但谓语动词通常用单数，表示的是在(zài)整体中的每宁波慈溪的邮编是多少个的。

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each of后面加单(dān)数还(hái)是复数宁波慈溪的邮编是多少谓(wèi)语，each of 后跟单数还是复数

　　each意(yì)为“（两个或两个(gè)以(yǐ)上的人或物中）各自，各个，每个”，用(yòng)于单数(shù)名词前，后接单数动词，each用于复数主(zhǔ)语后，谓语动词用(yòng)复数。

　　（1）Each of the homes has a security system and is wired for cable television.

　　各户都有安防系(xì)统(tǒng)，还装了有线电(diàn)视(shì)。

　　（2）Each of us was assigned a minder, someone who looked after us.

　　我们每个人(rén)都被派了(le)一个看(kàn)护人来照(zhào)顾我们。

　　（3）Each of these pages has hot links to other documents throughout the network.

　　这些网页(yè)中每(měi)一页都设有(yǒu)热链(liàn)接，指向网络中的(de)其(qí)他文件。

　　（4）Each of the boys has gained a prize.

　　每个男孩(hái)都(dōu)赢(yíng)得了(le)奖品。

　　（5）As a designer, each of your clients and projects is unique.

　　作为(wèi)设计师，你的每个客(kè)户和(hé)项目都是独(dú)一无二的。

　　（1）Each student has been given his or her own email address.

　　每个学(xué)生(shēng)都得到一个(gè)自己(jǐ)的电(diàn)子邮件地址。

　　（2）They each have their own email address.

　　他们每个人都有(yǒu)自己(jǐ)的(de)电子邮件地址。

each of后面加单(dān)数还是复数(shù)

　　 each of后接复镇世(shì)首数名(míng)词或代词，但谓语(yǔ)动词通常用(yòng)单数(shù)，表示(shì)的是在整体中(zhōng)的(de)每个。

　　each意为(wèi)“（两个或两(liǎng)个(gè)以上的人(rén)或物中）各自，各个，每个”，用于(yú)单数名词前，后接单数动词，each用于(yú)复数(shù)主语后，谓语(yǔ)动词用(宁波慈溪的邮编是多少yòng)复数。

each of的(de)用法

　　 （1）Each of the homes has a security system and is wired for cable television.

　　 各户都有(yǒu)安防系统，还装了有(yǒu)线电视(shì)。

　　 （2）Each of us was assigned a minder, someone who looked after us.

　　 我们每(měi)个人都被派了一(yī)个看护人来照顾我(wǒ)们。

　　 （3）Each of these pages has hot links to other documents throughout the network.

　　 这些网(wǎng)页中每一页都设(shè)有热链接，指向网(wǎng)络中的其(qí)他文(wén)件(jiàn)。

　　 （4）Each of the boys has gained a prize.

　　 每个男孩都(dōu)赢(yíng)得(dé)了奖品。

　　 （5）As a designer, each of your clients and projects is unique.

　　 作为设计师，你的(de)每(měi)个客户和返差项(xiàng)目都是独一无二的。

each的用法

　　 （1）Each student has been given his or her own email address.

　　 每(měi)个学生都得到(dào)一个自(zì)己的电子邮件(jiàn)地御(yù)数址。

　　 （2）They each have their own email address.

　　 他们每个人都(dōu)有自己的电子邮件地址。

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