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隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

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  陈述句:述说(shuō)一件事情的句子(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后面(miàn)用(yòng)句号(hào)。

陈述(shù)句的意思

  陈述句是用来描述一个事实,日常(cháng)生(shēng)活(huó)中使用的大(dà)部分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中动(dòng)词在第二位。

  第一位可以是主语,也可(kě)以是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎(zěn)么变,动词(或(huò)者助动词)总是在第二(èr)位。

  主语的位(wèi)置则总是(shì)在动词的两(liǎng)边,要(yào)么在第一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动词或情态动词(cí)时,助动词(cí)或情态动词在第(dì)二位,行为(wèi)动(dòng)词在最后一位(wèi)。

陈(chén)述句的分(fēn)类

  陈述句(jù)分为肯定句和(hé)否定句(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定(dìng)句(jù):

  肯(kěn)定句例句:儿子(zi)是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不(bù)”等(děng)否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否(fǒu)定词(cí)的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可(kě)......”等词(cí)语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每天下午(wǔ),我非做(zuò)作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句(jù)是指(zhǐ)陈述一个(gè)事实或者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定的陈述(shù)句和否定的陈述句,简称为肯(kěn)定句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能(néng)取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我们不(bù)能(néng)不闻不问(wèn)。

  4、那奔(bēn)驰(chí)的列车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象征。

  5、功课没做完,不能去(qù)看(kàn)电影。

  6、犯了(le)错误但(dàn)不敢向老师、同学承认,这(zhè)不(bù)是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学习(xí)任务(wù)重而(ér)不参加体育(yù)活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流(liú)血牺牲,就没(méi)有我们今天的幸(xìng)福生(shēng)活。

  9、小玲取得的(de)优异成绩正是她勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友(yǒu),这样做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含(hán)辛茹苦地把我们(men)养大,我们不应该让他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情谊,我(wǒ)们(men)不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用(yòng)订(dìng)这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让(ràng)人陶醉。

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  陈述句:述说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词(cí)典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面用句号。

陈述(shù)句的(de)意思

  陈述句是用来描(miáo)述一个事实,日常生(shēng)活中(zhōng)使用的大部分(fēn)句子都是陈述句(jù)。

  在陈述句(jù)中(zhōng)动词(cí)在第二位。

  第一位可以是主语,也可(kě)以(yǐ)是(shì)状语,还可(kě)以是宾语。

  而(ér)不管(guǎn)句(jù)子怎么(me)变(biàn),动(dòng)词(或者助动(dòng)词)总是在第二位。

  主语的位置则(zé)总是(shì)在(zài)动词的(de)两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出现助动词或情态(tài)动(dòng)词时(shí),助动词或情态(tài)动词在(zài)第二位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈述(shù)句(jù)的分类

  陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和(hé)否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生(shēng)的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一(yī)般(bān)否定句

  即含有(yǒu)“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语(yǔ)的(de)句子。

  如(rú):每天下午(wǔ),我(wǒ)非(fēi)做作业不可(kě)。

  双重否定句(jù)表(biǎo)示肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句(jù)是指陈述一个事(shì)实或(huò)者说(shuō)话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的陈述句和(hé)否定的陈(chén)述句(jù),简称为肯(kěn)定(dìng)句和否定句(jù)。

  陈述句例(lì)句(jù)有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画(huà)的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学(xué)习(xí),自然不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对(duì)少数同(tóng)学不守纪律的(de)现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没(méi)做(zuò)完(wán),不(bù)能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认(rèn),这不是(shì)一个少先队(duì)员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习(xí)任务重而(ér)不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的(de)奇(qí)观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不(bù)应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地(dì)把我们养大,我们不应(yīng)该(gāi)让他们失望。

  14、春天来了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情(qíng)谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽(lì)的(de)草原让人陶醉。

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