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幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼(yòu)儿感兴趣的趣(qù)事为(wèi)主的话题：不同(tóng)年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他们关(guān)注的(de)内容都有所不同(tóng)，所以(yǐ)晨谈(tán)的(de)内容要根据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事(shì)制宜(yí)的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣和近日生活(huó)的(de)共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱(ài)的玩(wán)具”等这些(xiē)话(huà)题都是(shì)小班幼儿熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿交谈起(qǐ)来有话想说，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班(bān)幼(yòu)儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯(guàn)为目(mù)的(de)的话题：晨间谈(tán)话时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯(guàn)方(fāng)面的教育。

　　给孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成(chéng)饭前便后勤(qín)洗(xǐ)手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步(bù)了，大(dà)部(bù)分的(de)孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自己不(bù)主动独立进餐，总等着老师(shī)喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很快经(jīng)过(guò)两周的时(shí)间(jiān)孩子们(men)早上回园的情(qíng)绪稳定多了，哭闹(nào)的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识(shí)开(kāi)拓幼儿视(shì)野为主的话题：爱(ài)玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说(shuō)、敢说、会说的习惯(guàn)，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中学(xué)习(xí)。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语小秘密等语言游(yóu)戏，还经(jīng)常(cháng)出些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题(tí)目(mù)，启发(fā)开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时(shí)奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的好习(xí)惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗(ma)？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片(piàn)人物图片，引导幼儿(ér)就这些(xiē)动画片人物(wù)和他们(men)所(suǒ)在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部(bù)动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分(fēn)成小组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说自(zì)己(jǐ)最喜欢的动画片是什(shén)么，为(wèi)什么喜(xǐ)欢这个动(dòng)画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着讲，其(qí)他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧(huì)孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍的(de)小(xiǎo)朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不多的(de)时(shí)候，请讲得好的小朋友(yǒu)上前分享他喜(xǐ)爱的动(dòng)画片。

　　4、通过(guò)提(tí)问拓展谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的(de)动(dòng)画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没(méi)有值(zhí)得(dé)我(wǒ)们(men)学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话的方式提供新(xīn)的谈话经(jīng)验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自己(jǐ)最喜欢的动画片，下面，老师也和(hé)小(xiǎo)朋友们分享一下(xià)老师最喜欢的动画片(piàn)，老师最喜欢(huān)的动画片(piàn)是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们都各(gè)有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙(sūn)悟空，因为他正(zhèng)义(yì)、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢(gǎn)，这些优点都是值得我(wǒ)们学习(xí)的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话(huà)经验后再组(zǔ)织(zhī)幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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