1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千(qiān)载难逢的(de)机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们(men)一直(zhí)在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因(yīn)此(cǐ)这(zhè)些理论(lùn)都没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大(dà)部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经(jīng)达(dá)到(dào)了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究(jiū)远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全(quán)部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的(de)科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要(yào)高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自(zì)创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意(yì)一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学(xué)会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和(hé)学生(shēng)的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一(yī)个(gè)智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是(shì)因为(wèi)对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师(shī)的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定(dìng)决心(xīn)要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的(de)潜(qián)力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可是人们(men)没有(yǒu)注意(yì)到的(de)是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有(yǒu)提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的(de)10%利(lì)用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一(yī)部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把(bǎ)这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的，所以即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度(dù)，把表面的(de)小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随(suí)着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在着(zhe)某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种进(jìn)化(huà)的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失(shī)去(qù)。也(yě)就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体(tǐ)停(tíng)止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世(shì)界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百(bǎi)万(wàn)年(nián)的(de)自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚至还(hái)在(zài)时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显出生(shēng)存的优(yōu)势(shì)。所以从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得(dé)越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学(xué)的(de)发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁(cí)共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每(měi)个部分的(de)功能都是不(bù)可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大(dà)脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明(m虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌íng)的天(tiān)才是每个人所希望的(de)事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确(què)实存在(zài)着巨(jù)大的(de)差(chà)异，这并不(bù)是(shì)因(yīn)为(wèi)大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在(zài)于神经(jīng)元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触(chù)的结(jié)构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的(de)突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出的连一(yī)半(bàn)都达不(bù)到(dào)。比如张三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大(dà)家能(néng)更好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距(jù)确(què)实是巨大的(de)。我们在每(měi)天的所(suǒ)有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突(tū)出，另一个(gè)就是在形成(chéng)新(xīn)的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的(de)联(lián)系就越(yuè)紧密(mì)，那(nà)么在同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而(ér)激发(fā)出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人(rén)脑的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的(de)数量和增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以(yǐ)产(chǎn)生大约(yuē)700个(gè)新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的(de)神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增加突触的数(shù)量，就是(shì)通过主动(dòng)的学(xué)习或者是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然后再强化(huà)它们(men)。这就(jiù)是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一(yī)个(gè)特点(di虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌ǎn)，它是动(dòng)态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用的少的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者是(shì)电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的(de)不(bù)是(shì)外星人，而是我们自己。

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