先把版面划(huà)分成两(liǎng)块(kuài)，每块中还可以再分成片。

　　划分文章块(kuài)面时，要有横有竖，有大有小，有(yǒu)变化和有对称的美，也(yě)可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头要(yào)放在显著位置(zhì)，最(zuì)好是在左(zuǒ)上(shàng)或右上(shàng)位置。

　　除(chú)报头按内容设计(jì)、绘制(zhì)外，每(měi)篇文章的标题也(yě)要作(zuò)总体考虑，按文章主(zhǔ)次(cì)确(què)定每(měi)篇文章标题的字体、字号(hào)、颜(yán)色及横、竖(shù)排位置。

　　文章内容以横排(pái)为主，行距(jù)大于(yú)字距，篇与篇之间适应用(yòng)些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

　　装饰美化(huà)是手抄报非常关键的一(yī)步。

　　主要(yào)是用色彩、绘图等艺(yì)术手段，弥补文字(zì)的单调，给(gěi)人以生动形(xíng)象、优美和(hé)谐(xié)的(de)美感和启迪。

　　内容包括报头、题(tí)花、插图、花(huā)边、尾花和(hé)色彩运用等。

　　时事(shì)新闻

　　2020年春节(jié)前(qián)夕(xī)，本(běn)应该是欢(huān)声笑语，喜气洋洋的日子，但突如其来的病毒悄无声息(xī)地降(jiàng)临，改变了武汉(hàn)人民的生活，也(yě)让全国人民陷入(rù)恐慌(huāng)之中(zhōng)。

　　这个病毒叫新(xīn)型(xíng)冠状病毒肺(fèi)炎，它是由严重急性呼吸系(xì)统综合征感染(rǎn)后引起的一种急性呼吸道传染病。

　　传播(bō)速度快，容易(yì)感(gǎn)染。

　　此(cǐ)病毒来势汹汹(xiōng)，一瞬间感染了(le)大批武(wǔ)汉人(rén)民，政府(fǔ)与医(yī)护人(rén)员不得不(bù)采取封(fēng)城措(cuò)施，将武(wǔ)汉隔离(lí)封了起来(lái)。

　　全国人民(mín)进入紧急状态，在家中自行隔(gé)离。

　　原本热闹祥和的春节变得冷冷清清(qīng)。

　　这个春节，街(jiē)上行(xíng)人稀少，没有了热闹的鞭炮(pào)声，也(yě)没有喜庆的过年气氛。

　　电视(shì)机上每天都(dōu)在(zài)播报着疫(yì)情的状况(kuàng)，病情(qíng)越来越重，感(gǎn)染(rǎn)人(rén)数越来越(yuè)多(duō)。

　　医院里，护(hù)士医生忙里忙外，日夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在(zài)加班加点地(dì)制作口罩。

　　通(tōng)信公司也在(zài)时时刻(kè)刻(kè)地发短信来告知人们要(yào)注意(yì)卫生和健康。

　　这场没有(yǒu)硝烟的(de)“战争”涌现出了许多英(yīng)雄人物。

　　白衣天使奋战在一线、基层干部(bù)深(shēn)入社(shè)区、平民(mín)百姓也在(zài)默默地贡献着自己的力量。

　　看到新(xīn)闻上一个个感人(rén)的事(shì)迹，我都不禁敬佩无比(bǐ)。

　　勇往直前的钟南山，奋(fèn)不顾身(shēn)的李兰娟，还有许许多(duō)多无名英雄，都值(zhí)得我们铭记于心(xīn)。

　　好词好(hǎo)句

　　1、我们(men)的(de)学(xué)校就像一(yī)个大花园，多么美丽(lì)，多(duō)么可爱，我们在这(zhè)里茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓(nóng)雾，教室里简(jiǎn)直就像一个大蒸(zhēng)笼。

　　3、春天使大地焕然一新，春(chūn)天(tiān)给学校(xià区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点o)满(m区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点ǎn)园春(chūn)色(sè)，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋(fèn)发(fā)向上(shàng)。

　　4、校园里(lǐ)有迷人的四(sì)季：桃红柳绿的(de)春天，花繁叶茂(mào)的夏(xià)天，枫红菊香的秋天(tiān)，松青雪白的冬天(tiān)。

　　5、昔(xī)日四座(zuò)破烂的(de)校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹(yì)立在(zài)屏障似(shì)的围墙里面(miàn)，小(xiǎo)巧玲(líng)珑的传达室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级手抄(chāo)报(bào)怎么做(zuò)

　　一(yī)年级手抄报的画法(fǎ)如下：

　　1、准备好手抄报(bào)用纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画好模板(bǎn)，一液棚般(bān)是(shì)各个板块(kuài)的轮廓要画出来。

　　注意留出主题位置，区(qū)分好画画和写(xiě)字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。

　　2、写字区(qū)域：识字小妙(miào)招两个或三(sān)个，一一写下(xià)来(lái)。

　　3、写字(zì)区(qū)域：和读(dú)书有关(guān)的故(gù)事一个，写下(xià)来。

　　4、写字区域(yù)：猜谜语五六个（视版面而(ér)定几个(gè)）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的(de)绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图案(àn)，用彩笔(bǐ)涂上颜色(sè)，在合适位(wèi)置(zhì)写上制作(zuò)人(rén)的(de)班级姓名。

　　6、全部画完写(xiě)完之后，用铅笔轻轻擦去用铅(qiān)笔(bǐ)勾(gōu)勒的(de)痕迹(jì)。

　　这样，一(yī)张一年级手抄报就完成了。

　　手抄报的编排设计，总的要(yào)求(qiú)是：主题明确，版面新(xīn)颖美观。

　　版面划分(fēn)：

　　先把(bǎ)版面划分成(chéng)两块，每块中还(hái)可以(yǐ)再分成片(piàn)。

　　划分文章(zhāng)块面(miàn)时，要有横有竖(shù)，有大有小，有变化和有对称的美(měi)，也可绘(huì)画图案进(jìn)行划(huà)分。

　　报头(tóu)要放(fàng)在显(xiǎn)著位置，最好(hǎo)是在左(zuǒ)上(shàng)或右上位置。

　　块面编(biān)排(pái)：

　　如不符合原先的划(huà)分，就(jiù)要(yào)将版面块(kuài)面安(ān)排作必要的(de)调(diào)整(zhěng)；如不(bù)能安排下(xià)文章，就利用移引(yǐn)、转版的形(xíng)式等，并用字(zì)号、颜(yán)色、花边与(yǔ)邻近的文(wén)章块面相区(qū)别。

　　装饰设计(jì)：

　　除报(bào)头按内(nèi)容(róng)设(shè)计、绘制外，每篇文章的(de)标题也要(yào)作(zuò)总体考虑，按文(wén)章主次确定每篇文章标(biāo)题的字(zì)体、字号、颜色及(jí)横(héng)、竖排位置。

　　文章内容以横排为主，行距大于(yú)字核改距，篇与篇之间(jiān)适应用些题花(huā)、插(chā)图、花边及尾花等穿插(chā)其中，起装(zhuāng)饰、活(huó)泼片(piàn)面(miàn)的作用。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点