春天的声音排比句(jù)有什(历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么shén)么作用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什(shén)么声(shēng)音排比句，春天还是什(shén)么用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季节与北(běi)半(bàn)球相反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结(jié)构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或相似(shì)、语气相同的词组或句(jù)子并(bìng)排在一(yī)起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了哪些(xiē)修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不(bù)会说话(huà)，而人(rén)才(cái)会有(yǒu)声(shēng)音，把春天(tiān)拟作(zuò)人才(cái)会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这(zhè)样写可(kě)以让(ràng)春(chūn)天(tiān)的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出(chū)春(chūn)天的特点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过声音；是春风(fēng)拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟(niǎo)回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除(chú)了(le)运用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高(gāo)表(biǎo)达效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在(zài)语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以(yǐ)提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言行或(huò)思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以上结构和长度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气一(yī)致(zhì)、意义(yì)相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子(zi)，表(biǎo)达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的(de)注意，故意(yì)先提出问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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