小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自(zì)然(rán)形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习时也(yě)比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算(suàn)大事(shì)，但对(duì)于一个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(n分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗ài)摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色(sè)本身(shēn)又不是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确了(le)。

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