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琅琅书声(shēng)和朗朗书声的区别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上口读音

　　琅琅上口与朗朗上口区别是读法(fǎ)不同、出处(chù)不同、意思不同。

　　具体如下：1、读(dú)法不同：朗朗(lǎng)上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗上口出自(zì)老舍《诗(shī)与快板》：“散(sàn)文就(jiù)不(bù)受这么多(duō)的限制，虽然散文也讲究(jiū)声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼(yòu)即喜识字，授以唐诗(shī)，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认字，把唐诗(shī)传授(shòu)给他，便能读起(qǐ)来琅(láng)琅上口。

　　3：意(yì)思不同(tóng)：朗朗上(shàng)口意(yì)思(sī)是指诵读诗词(cí)文章(zhāng)时的声音(yīn)响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵(sòng)读熟(shú)练、顺(shùn)口。

　　也指文辞通俗，便于口(kǒu)诵。

中文专(zhuān)业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型念别为：指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重点(diǎn)不同。

　　一、指代不同(tóng)轮(lún)困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金石相击声、响亮的(de)读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子夜》四(sì)：“那位青年的声音(y公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表īn)朗(lǎng)朗地在纷呶(náo)的(de)诅骂中响了(le)起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高(gāo)二文学游钱塘(táng)》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文(wén)：家门紧闭，坐(zuò)于高楼独(dú)自读书，什么(me)人都不认(rèn)识，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮的读书声(shēng)。

　　三、侧重点(diǎn)不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠(dié)音形容(róng)词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟声词，象声(shēng)词。

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