校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺负(fù)行(xíng)为(wèi)也(yě)算在内的。

　　关于(yú)校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面以及校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园(yuán)暴力的(de)主要表现是(shì)什么，校园暴力表现在哪几个(gè)方面，校(xiào)园暴力具(jù)体(tǐ)表现，校园暴力(lì)的五(wǔ)种行为等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主要表现是身体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng)，令其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是(shì)重复发(fā)生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺(qī)凌者不觉得(dé)自(zì)己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物(wù)等，是(shì)容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害(hài)者不利(lì)的网络言论、曝光隐私(sī)以及对受(shòu)害(hài)者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京(jī湖南电大几本，湖南长沙电大是几本ng)解决校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校园(yuán)欺(qī)凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北(běi)京(jīng)市(shì)中小学欺(qī)凌治理(lǐ)方案(àn)公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合(hé)治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内(nèi)须完成调查(chá)，而在此次北京市各区(qū)公(gōng)布的(de)实施(shī)方案(àn)中，除了对(duì)调查(chá)时间有要求外，对于(yú)事件的(de)及时上报也(yě)做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北(běi)京市东城区在实(shí)施方(fāng)案(àn)中明确(què)提出(chū)，如发(fā)生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交详细文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部(bù)门对(duì)接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对(duì)于(yú)情节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复(fù)的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受(shòu)害者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受害(hài)者未能(néng)保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想要(yào)做(zuò)的散(sàn)搜(sōu)纳，威湖南电大几本，湖南长沙电大是几本胁受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表(biǎo)具(jù)有人身(shēn)攻击(jī)成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生活(huó)期间受到人(rén)身损害，学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，应(yīng)当承(chéng)担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)学习、生活期间，受到(dào)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)以外的(de)第(dì)三人(rén)人身损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的(de)，承担(dān)相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 湖南电大几本，湖南长沙电大是几本