线(xiàn)差法是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差(chà)法是就(jiù)是(shì)通过比较高校实际(jì)录取线(xiàn)与省控一(yī)本线或(huò)二(èr)本线之(zhī)差，来(lái)排除考(kǎo)试(shì)难度对(duì)录取线的影响的。

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线差法是什么(me)意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难度变(biàn)动太大的情况(kuàng)下还(hái)是(shì)会有较大误差，所以只建议在正式出成(chéng)绩之(zhī)前用来参(cān)考(kǎo)，正式(shì)出成绩后还是(shì)位次(cì)cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式法比(bǐ)较稳妥。

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　　 在高考填报志愿(yuàn)前，很(hěn)多学生都想知道(dào)什么是线(xiàn)差法填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)，如何用(yòng)线差(chà)法报(bào)志(zhì)愿，下面我(wǒ)为大家(jiā)整理了相关内容(róng)，以供参(cān)考，一起来看看！

什么是线差法(fǎ)填报志愿(yuàn)

　　 用(yòng)线差(chà)法填报志愿(yuàn)，考(kǎo)生不仅要清楚目(mù)标院校往年录取平均线差，也要清楚投档线(xiàn)差、最(zuì)高线差(chà)、最低线(xiàn)差(chà)。

　　 平行志愿下院校投档线差(chà)与录取最(zuì)低(dī)线差基本(běn)相(xiāng)同，所(suǒ)以我们将投档(dàng)线差(或最(zuì)低线差)与平均线(xiàn)差(chà)、最高线差结合使用，既(jì)有测(cè)算考生拟报院(yuàn)校能不能投档，也有测算(suàn)进档考生(shēng)能不能(néng)按所报专业(yè)录(lù)取(qǔ)的优(yōu)势。

　　 由于每年报考人数多少、高(gāo)考(kǎo)试题难(nán)易程(chéng)度都在变化，而且每年招生(shēng)政策、计划招生人(rén)数都有(yǒu)新的调整。

　　 所以考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿(yuàn)时，不(bù)能(néng)仅仅参考和使用某一年的(de)投档(dàng)录(lù)取(qǔ)数据(jù)，而是(shì)要至少参考近2-3年院校投档录取数(shù)据。

　　 同时(shí)也不能只参考院(yuàn)校往年(nián)录取平均线差，而是要将投档线差及(jí)录取最高线差、最低(dī)线差结合参(cān)考。

　　学会对这些(xiē)数(shù)据的灵活运用，才能在(zài)不同招生年度都具握祥盯(dīng)有不同的(de)应对策略，从而段和(hé)选择出考生心仪的院校和满意的专业。

线差(chà)法是什么(me)意思

　　 线差法的“线”是指的批次录取控制(zhì)分数线，也叫省(shěng)控线。

　　例(lì)如一本线，二本线等等。

　　线(xiàn)差法就是比较考生(shēng)线(xiàn)差与院校(xiào)线差来填报志愿的方法。

　　其(qí)中，考生(shēng)线差(chà)是(shì)高考(kǎo)成(chéng)绩与(yǔ)省(shěng)控(kòng)线的差值，院校线差就是录取平均分与省控(kòng)线之间的(de)差(chà)值。

　　为避免偶然性，专(zhuān)家(jiā)建议中采用院校(xiào)近几年的(de)平均线差(chà)(即线差均值)代替某一年的院校线(xiàn)差来比较(jiào)。

　　 考生的线差超过院校的(de)线差(chà)均(jūn)值(zhí)，则录取的几率就(jiù)比(bǐ)较大。

　　线(xiàn)差法适合(hé)各(gè)个层次的考生，不(bù)管(guǎn)是重点批(pī)次，还是普通批(pī)次都可(kě)以(yǐ)用线差法报考(kǎo)。

高考录取(qǔ)线差计(jì)算方法

　　 某年(nián)录取线差=当年平均录取分(fēn)数-当年相应(yīng)批次控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线

　　 下面(miàn)以某重点大(dà)学在北京(jīng)招生情(qíng)况为例，计算录(lù)取线(xiàn)差如下：

　　 例：某重点大(dà)学(理工类)在宴(yàn)汪北京(jīng)近6年录取情况(kuàng)简单(dān)线差法分(fēn)析示(shì)例：

　　 平(píng)均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往(wǎng)年的情况来看(kàn)，报考此大学平(píng)均需要65分(fēn)的线差，最高的年份(fèn)需要70分的(de)线差。

　　为保险起见，报考(kǎo)该校还(hái)必须根(gēn)据录取(qǔ)分数(shù)区间大(dà)小、录取人(rén)数在(zài)各分(fēn)数段分布情(qíng)况留出足(zú)够的保险(xiǎn)空间，建议(yì)考生至少(shǎo)要留10分以上的余地(即：高考分数值+65+10)。

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