音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造(zào)就适应社会(huì)主义(yì)市场经济建设和教(jiào)育改革发展需要的具有较好音乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中(zhōng)央音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、上海音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐(lè)学(xué)院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大(dà)学(xué)、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐(lè)教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏(zòu)出来的音乐(lè)才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后即(jí)便没有(yǒu)实现演奏(zòu)，或者说部(bù)分音响(xiǎng)并不(bù)适合真实演奏或无法(fǎ)演奏(zòu)，也可通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作某些即便(biàn)没有(yǒu)最后的演奏(zòu)步骤的音乐也(yě)属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音乐(lè)内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐(lè)中所有元(yuán)素都服务于音乐内容，每个(gè)声部(bù)都是(shì)平等的(de)。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因(yīn)素就有可能改变(biàn)一(yī)首音乐的内(nèi)容，明确这(zhè)些(xiē)才(cái)能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业(yè)生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有一(yī)个(gè)学士学位，而大学(xué)教师就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来说，学生的音(yīn)乐(lè)教育学位课(kè)程(chéng)可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证做准备，所以如果(guǒ)学生毕(bì)业于肯塔基(jī)州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地(dì)区每个学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生阶(jiē)段，音乐表演(yǎn)课程(chéng)给学(xué)生(shēng)时(shí)间和(hé)资源来专(zhuān)注于(yú)演奏音乐和磨练他们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参加(jiā)试镜(jìng)，培训(xùn)学(xué)生(shēng)成为表演家(jiā)、音乐(lè)治疗师、私人乐器教(jiào)师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类最实用、最(zuì)热(rè)门(mén)的专业无疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学生将学习音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐信息学等(děng)领域的(de)高级技能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的(de)学生(shēng)合作，尝试在实(shí)验性音乐与(yǔ)传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作曲相(xiāng)关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和自己的风格，并获(huò)得在不断发展的(de)音(yīn)乐产业中工作所需要的一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思一(yī)系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都(dōu)是(shì)在唱歌方面有不(bù)错基础的学(xué)生，在(zài)软件的学习(xí)上不(bù)会(huì)太(tài)过强求(qiú)，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思　研(yán)究的很多方面也是现代(dài)流行音乐方面的(de)风格(gé)、创作方式等。

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