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手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越

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  学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)是(shì)初中生学习(xí)英语(yǔ)一(yī)定要注意自己的学习方法(fǎ),下面为大家总结了初(chū)中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅供大家(jiā)参考的。

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学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

  初(chū)中(zhōng)生(shēng)学习(xí)英(yīng)语一定要(yào)注意自(zì)己的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇(piān)

  在清(qīng)晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十(shí)遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非(fēi)常投入,就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节(jié)目和主播,你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好,这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的(de)英语(yǔ)语感。

注重时态和语(yǔ)态的运用

  初(chū)中英语学习(xí)八大(dà)时态,但是重点考察(chá)五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态分为主动语态与被动语态,难(nán)点在于被动(dòng)语态(tài)的学习。

  中考主要考察(chá)一(yī)般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一般将来(lái)时、一般过(guò)去时和含有情态(tài)动词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方法(fǎ):理(lǐ)解概念,牢(láo)记公式(shì),熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之前先复(fù)习

  在初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学(xué)过(guò)的(de)知识,强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

  每天上完(wán)英语课(kè)之(zhī)后,对(duì)于老师布置的作业,先不要急着去做,而(ér)是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课(kè)本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一(yī)遍,然后再去(qù)做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高,同时也达到了(le)温故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写(xiě)能(néng)力(lì),首先(xiān)要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词(cí)汇(huì)量的最好办法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本(běn)功,两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

  语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研究证(zhèng)明:加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过来,读速的加(jiā)快也能加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有(yǒu)效(xiào)的方(fāng)法有哪些?

  综(zōng)述:学(xué)习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语最关键的就是(shì)单词了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多(duō)个单词组成的,所(suǒ)以要学会如何扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来(lái)增加新(xīn)词汇(huì)量,如果出现无(wú)法记忆(yì)的(de)新(xīn)单词(cí)或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下(xià),并不断的(de)去使(shǐ)用新单词(cí),这样总(zǒng)归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃(táo)避,有些人则选择直(zhí)视,所以要(yào)学会(huì)信或如何去解(jiě)决(jué)问题,养(yǎng)成解(jiě)决问题的思(sī)维方式,要(yào)想培(péi)养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新的问题,由简入(rù)难(nán)的(de)创造。

  3.学习互(hù)动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目(mù)的就(jiù)是(shì)交流,因(yīn)而要想从根本上学好英语,交流就是必不(bù)可少的,所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流,一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处(chù),一(yī)方(fāng)面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍,时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环(huán)境(jìng)

  需要为自己(jǐ)建立一(yī)个固(gù)定的语言学(xué)习(xí)环(huán)境。

  在这(zhè)样一个(gè)语言学习手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越环(huán)境中,我们(men)会慢慢(màn)自然地(dì)学(xué)习它。

  如果一个(gè)根本不会(huì)说英(yīng)语(yǔ)的人被扔到国外(wài),即使他的(de)英语(手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越yǔ)水(shuǐ)平(píng)更差,当他(tā)回来的时候,他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心(xīn)

  学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

  我们(men)必须学会树立(lì)学习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我(wǒ)们(men)可以(yǐ)做到(dào)。

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