小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或(huò)者文章中，不必要的(de)多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文(wén)章中表达(dá)不正确的形容(róng)词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或文(wén)章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说一(yī)遍，谁不(bù)知(zhī)道(dào)这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野(yě)，世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿(d红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编ùn)，有分(fēn)清分句红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编line-height: 24px;'>红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删(shān)错处的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的左右处(chù)。

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