数学(xué)中(zhōng)e等于多(duō)少，高中数学中(zhōng)e等于多少是约等于71828……的。

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数学中e等(děng)于多(duō)少(shǎo)，高中数学中e等于多少(shǎo)

　　e是自(zì)然对数的底数，是一(yī)个(gè)无限不循环小数，其值(zhí)是2.71828……

　　1、自然对数的底数(shù)e是(shì)由一个(gè)重要极(jí)限(xiàn)给(gěi)出的(de)。

　　人们定义：当x趋(qū)于无限(xiàn)时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数(shù)学中(zhōng)e是无理(lǐ)数，在(zài)数学(xué)中是代表一个数(shù)的符号，其实(shí)还不限于(yú)数学领域。

　　在大自然中，建(jiàn)构(gòu)，呈现的(de)形(xíng)状，利率或(huò)者(zhě)双曲线(xiàn)面积及微积分教(jiào)科书、伯(bó)努利(lì)家族等。

　　现(xiàn)在(zài)e已经被(bèi)算到小数(shù)点后面两千位了。

　　3、数学是(shì)研究数量、结构、变化(huà)、空间以及信(xìn)息等(děng)概念的一(yī)门学科。

　　数学是人类对事物的抽象结构与模(mó)式进行严格(gé)描述(shù)的种通用手段(duàn)，可以应用于(yú)现(xiàn)实(shí)世界的任何问题，所(suǒ)有的数学对象本质上都是人为定(dìng)义的。

　　数(shù)学属于形式科(kē)学，而不是自然科学。

自然对数e的来历

　　e是自然对数的底数(shù)，是一(yī)个(gè)无限不循环小(xiǎo)数，其(qí)值是2.71828……，是这样定义的：当(dāng)n->∞时，(1+1/n)^n的极(jí)限。

　　注：x^y表(biǎo)示x的y次方。

　　随着n的增大，底数(shù)越来越接(jiē)近1，而(ér)指数趋向无穷大，那(nà)结果到底是趋向于1还(hái)是无穷大(dà)呢？其实，是(shì)趋向于2.71828……，不信你用计算(suàn)器计算一下(xià)，分(fēn)别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于一般计(jì)算器只能显示10位左右的数字，所以再多就看不出来了。

　　e在科(kē)学技术(shù)中用得非常(cháng)多，一般不使(shǐ)用以(yǐ)10为底数(shù)的对数。

　　以e为底数，许多式子都能得(dé)到简化(huà)，用它是最自然的，所以叫自然对数。

　　我们都知道复(fù)利计息是怎么回事，就是(shì)利息(xī)也可以(yǐ)并进本金再生(shēng)利息(xī)。

　　但是本利和的多寡，要(yào)看(kàn)计息(xī)周期而定(dìng)，以一年来说，可以一(yī)年只计(jì)息(xī)一次(cì)，也可以(yǐ)每半年计息一次，或者一季一次，一月(yuè)一次，甚(shèn)至一天(tiān)一次；

　　当(dāng)然计息周期愈短，本利和(hé)就会愈高(gāo)。

　　有人因此而好奇，如果计息(xī)周(zhōu)期(qī)无限制地缩短，比如说(shuō)每分钟计息一(yī)次，甚(shèn)至(zhì)每秒，或者(zhě)每一瞬(shùn)间（理论上来说(shuō)），会(huì)发生什么状况(kuàng)？本利和会无(wú)限制地(dì)加大吗(ma)？答案是不会，它(tā)的值会稳定下来(lái)，趋(qū)近於一极(jí)限值，而坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗e这个数就现身在该(gāi)极限值当中（当(dāng)然那时候还没(méi)给这个(gè)数取名字叫e）。

　　所以用现(xiàn)在的数(shù)学语言来说，e可以定义成一个极限值，但是在那时候，根本(běn)还没有极限的观念，因此(cǐ)e的值应该(gāi)是观察出来的，而不是(shì)用严谨(jǐn)的证明得到的(de)。

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