1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送(sòng)往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好(hǎo)奇(qí)他为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是(shì)一个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得(dé)成果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲(yù)最终战胜了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来，人类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的(de)绝对质量(liàng)关(guān)系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好年(nián)的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大(dà)多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的(de)开发利用，是因为基因中(zhōng)的(de)某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大(dà)的(de)都市传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个(gè)月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来(lái)最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆(bào)表，人们(men)推测他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天(tiān)才(cái)少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极高的天(tiān)才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心(xīn)资(zī)源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被培养(yǎng)成了不(bù)世出(chū)的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的(de)医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人和自(zì)己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部分(fēn)是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印(yìn)在了大多(duō)数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完(wán)善，还存(cún)在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比(bǐ)如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全(quán)消失了，而(ér)动(dòng)物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百(bǎi)万年(nián)的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射(shè)。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一(yī)声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一(yī)个苹(píng)果，正常(cháng)人就会(huì)下(xià)意(yì)识(shí)的(de)接(jiē)住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉(jué)受损就(jiù)越严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我(wǒ)们(men)已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的(de)功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在(zài)做(zuò)特定(dìng)的任(rèn)务(wù)时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才(cái)是(shì)每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商(shāng)的天(tiān)才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中(zhōng)最好(hǎo)的(de)素材，再加(jiā)上(shàng)一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提(tí)高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的(de)就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力(lì)确实存在着巨大的(de)差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个神经元(yuán)的(de)链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神经元之间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么(me)你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的(de)突(tū)出(chū)结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点(diǎn)的(de)记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达(dá)不(bù)到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在每(měi)天的(de)所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的(de)知识(shí)。而这(zhè)些突出的结(jié)构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调集更多的神(shén)经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大(dà)脑调集(jí)活(huó)跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了(le)人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联(lián)合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们的创造(zào)力(lì)就(jiù)这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就(jiù)是(shì)增加(jiā)神经元的(de)数量(liàng)和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不是因(yīn)为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而(ér)已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是(shì)动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强化(huà)，用的少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视(shì)或者是电子(zi)设备的时(shí)候，大(dà)脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基(jī)本(běn)不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人(rén)类大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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