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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写作(zuò)手法的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变成和(hé)人一样具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二(èr)者区别

　　1.本体的(de)表现(xiàn)形式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可不出(chū)现，比拟的本体(tǐ)必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物(wù)，可以确(què)认。

　　拟体不是(shì)具(jù)体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的目的偏重于帮(bāng)助读者认识或明白某种事(shì)物。

　　比拟的目的(de)侧重于抒发(fā)某种(zhǒng)情感，使读(dú)者受到感染，进而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个例(lì)子是比喻句，因(yīn)为(wèi)这(zhè)个句(jù)子有(yǒu)本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可(kě)以(yǐ)知道判断一个句子(zi)是不是(shì)比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是(shì)比喻句了，而(ér)是要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就(jiù)是把事(shì)物(wù)人格化，将本来不具备人动作(zuò)和感情的事物(wù)变成和人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋(fù)予物(wù)以人(rén)的动作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出(chū)来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子(zi)就(jiù)是采用拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，一个(gè)“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了(le)小草旺(wàng)盛的生命(mìng)力。

常见写(xiě)作手法

　　夸张、对(duì)比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点面结合、动静(jìng)结(jié)合(hé)、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？笔(bǐ)照应、托物言志、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正(zhèng)面侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实写与虚(xū)写、托(tuō)物(wù)寓意、咏物抒情(qíng)等(děng)。

作文中常见的(de)比喻(yù)和比拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都(dōu)是加强语言(yán)形象性的修辞手段(duàn)，但它(tā)们(men)是两种不(bù)同的(de)修辞方式(shì)。

　　下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻(yù)和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的(de)区别的相(xiāng)关内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或(huò)人的物化(huà)或把甲物(wù)拟作乙物(wù)，具有思(sī)想(xiǎng)的跳跃性(xìng)，能使读者(zhě)展开想象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它(tā)的意境，体味它的(de)深(shēn)意。

　　 　　比(bǐ)拟分(fēn)为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之间的可拟(nǐ)性，借助联(lián)想和想(xiǎng)象(xiàng)而形成的辞格，因(yīn)此联(lián)想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强的感情色彩，是作者用自(zì)己(jǐ)自然流(liú)露的(de)强(qiáng)烈感情去(qù)感染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富灶(zào)凯的想像，把物当成人(rén)来写，或把人当成(chéng)物来写，或(huò)把甲物当成(chéng)乙物来(lái)写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就(jiù)是打(dǎ)比方，是用本质不同而(ér)又有相似(shì)点的事(shì)物(wù)描绘事物或(huò)说明道理(lǐ)的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来不具备(bèi)人的一些动(dòng)作(zuò)和(hé)感情(qíng)的事物变(biàn)成和人(rén)一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比(bǐ)拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性质不同、作用不同.比喻(yù)是(shì)用与本体(tǐ)事物有相似(shì)点的(de)另一事物作比也(yě)就是打比(bǐ)方(fāng)；一定得有相似点，通过(guò)相衡辩袜似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使(shǐ)人更具体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或(huò)者说是把乙事物(wù)的特性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物(wù)般是有生命力的(de),能活(huó)动,有感情的(de)；它(tā)比甲(jiǎ)事物具体实在，于是本来较抽象(xiàng)、不(bù)太实在(zài)的事物变得具体实在了，当然(rán)就增添了语言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比喻强调的是(shì)甲乙(yǐ)两物(wù)的相似(shì)性，而比(bǐ)拟却是利用它们(men)之间的不同(tóng)特(tè)性(xìng)，使(shǐ)两体融(róng)为(wèi)一体，这是区别比喻(yù)和比拟最重要(yào青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？)的标志。

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