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先公四(sì)岁而孤(gū)全(quán)文翻译及(jí)注(zhù)释(shì)，先公(gōng)四岁而孤全文翻译答(dá)案

　　《先公(gōng)四岁而(ér)孤》全文翻译是欧阳修(xiū)先生四岁时父(fù)亲就去世(shì)了，家境(jìng)贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人的(de)篇章(zhāng)。

　　到他年龄大些了，家里没(méi)有(yǒu)书可读，便(biàn)就(jiù)近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就有成人的水平(píng)，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤(gū)，家(jiā)贫无(wú)资(zī)。

　　太夫(fū)人(rén)以(yǐ)荻画地，交易(yì)书(shū)字。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录(lù)未毕，已能(néng)诵(sòng)其书，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔(bǐ)以如(rú)成人。

　　出自《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公(gōng)》，王安石和苏轼所pupil是什么意思 pupil是可数名词吗写(xiě)的两篇祭文， 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品功(gōng)业。

　　文章立意超卓(zhuó)， 笔力雄健，为唐宋八大家古文(wén)中的名篇(piān)。

先(xiān)公四岁而孤的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公四岁而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他(tā)年(nián)龄(líng)大(dà)些了，家里没有书可读，便就(jiù)近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读，有时进(jìn)行(xíng)抄写。

　　抄(chāo)写还没(méi)完成(chéng)，就可以背诵这(zhè)本书(shū)了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成人(rén)的水平，那样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人(rén)以荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无(wú)书(shū)读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未(wèi)必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出(chū)处(chù)：北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇一(yī)类的(de)植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多(duō)诵(sòng)古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡(xiāng)里(lǐ)、邻里(lǐ)

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号(hào)醉翁，晚年(nián)号(hào)六一居(jū)士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文(wén)忠公，吉安永(yǒng)丰（今(jīn)属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因吉州(zhōu)原属庐(lú)陵(líng)郡(jùn),出生(shēng)于绵州（今四(sì)川(chuān)绵阳(yáng)）北宋时期政治(zhì)家、文学家(jiā)、史学家(jiā)和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋(sòng)八大家”。

　　他(tā)领(lǐng)导了北宋诗文革(gé)新运动(dòng)，继(jì)承并发展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散文创作的高度(dù)成就与(yǔ)其正确的(de)古文理(lǐ)论(lùn)相辅(fǔ)相(xiāng)成，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在变(biàn)革文(wén)风的同时，也对(duì)诗(shī)风、词风进行了(le)革新。

　　在(zài)史学方(fāng)面，也有较高成就，他曾主修《新唐书(shū)》，并独撰《新五代史》，有(yǒu)《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困难(nán)，勤学苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳(yáng)修的经历告诉(sù)我(wǒ)们，只要(yào)有着(zhe)远大志(zhì)向和吃(chī)苦精神(shén)，就一定(dìng)会成(chéng)功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我们(men)赞(zàn)赏(shǎng)和学(xué)习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的(de)成功，除了他自身的努力之(zhī)外，还有一个促进他成长的原因是：家长(zhǎngpupil是什么意思 ppupil是什么意思 pupil是可数名词吗upil是可数名词吗)的善于教育，严格要求。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖(hú)北(běi)随州长大，幼(yòu)年家贫无资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地(dì)，教以(yǐ)识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自(zì)幼酷爱读书(shū)，常从城南李家借书抄(chāo)读，他天资聪(cōng)颖，又刻苦(kǔ)勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能(néng)成(chéng)诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文章(zhāng)，文(wén)笔(bǐ)老练，有如成人，其叔由(yóu)此看到了家族振兴的(de)希望，曾对欧阳(yáng)修的(de)母亲(qīn)说：“嫂无以家贫(pín)子幼(yòu)为(wèi)念，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也！不唯起家以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集(jí)》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北(běi)宋(sòng)诗文革新(xīn)运动(dòng)播(bō)下了种(zhǒng)子(zi)。

　　仁宗天(tiān)圣八(bā)年(nián)（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳(yáng)）留守推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交，互相(xiāng)切磋诗文。

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