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相对评价和绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝对评价区别举例现代教(jiào)育(yù)技术

　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立(lì)基准(zhǔn)，然后把该群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该(gāi)群(qún)体中(zhōng)每(měi)一成(chéng)员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评价对象的集(jí)合之外确定一个(gè)标准(zhǔn)，评(píng)价时把评价对象(xiàng)与客观标(biāo)准进行(xíng)比较，确定评价对(duì)象达到目标基准绝(jué)对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评(píng)价可以了解学生之间的差(chà)异(yì)，便于比较个体(tǐ)学习成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比(bǐ)较(jiào)客观，如果评价(jià)是准(zhǔn)确的，那么(me)评价(jià)之后，每个被评价(jià)者都可(kě)以明确自己与(yǔ)客观标(biāo)准的(de)差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法(fǎ)，可直接鉴别各教育(yù)目标完成情况，明确今后工(gōng)作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评价(jià)的(de)区别

　　相对(duì)性(xìng)评价(jià)和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同(tóng)，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)又称目标参照性评价，是用目(mù)标参照(zhào)性测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评(píng)价也称常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测(cè)验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学(xué)目标和(hé)教材编制试题来测量学(xué)生的一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的学业成绩，判断学生是否达到了(le)教(jiào)学目标的要(yào)求。

　　而相(xiāng)对性评价依(yī)据学生个人的(de)成绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处(chù)做唯的位置来评价(jià)和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的(de)是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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