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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

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  初中生学习英语一定要(yào)注(zhù)意(yì)自己的学(xué)习方法,下面为大(dà)家总结(jié)了初(chū)中(zhōng)生学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法,仅(jǐn)供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连(li两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃án)续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都要(yào)非(fēi)常投入,就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英国的电视(shì)台主持人(rén)在主持节目和主播,两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃你不(bù)是在读(dú)英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这(zhè)个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

注重时(shí)态和(hé)语态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大时态(tài),但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时(shí)。

  语(yǔ)态分为主动(dòng)语态(tài)与被动(dòng)语态,难(nán)点在于被(bèi)动语态的(de)学习。

  中考主(zhǔ)要考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

  学习(xí)方法:理解概念,牢(láo)记公(gōng)式,熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作业(yè)之前先复(fù)习

  在初中英语学习中,做作业之(zhī)前先(xiān)复(fù)习也(yě)很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前学(xué)过(guò)的知识(shí),强化学习(xí)效果。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的(de)作(zuò)业(yè),先不要急着去做(zuò),而(ér)是要(yào)先将当天老师讲过的(de)知(zhī)识点(diǎn)以及课本(běn)上的(de)内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确(què)率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效果。

课(kè)下进行(xíng)大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力,首(shǒu)先要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

  快速(sù)扩(kuò)大词汇量(liàng)的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究(jiū)证明:加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来,读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是(shì)单词了,毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的(de),所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断的去使用新单词(cí),这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每一个人都有遇到过难题,而(ér)这些难(nán)题有些人则选择逃避,有些人则选择直视,所以要学会(huì)信(xìn)或如何去解决问题,养成解决问(wèn)题的(de)思维方式(shì),要想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说(shuō)英(yīng)语(yǔ)学(xué)习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要想从根本上(shàng)学(xué)好英语,交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的,所以学要学会如何将(jiāng)自己学(xué)到的通(tōng)过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己(jǐ)的(de)英语(yǔ)思维方式有好处(chù),一方面(miàn)也(yě)可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍,时间一(yī)长也容易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一个固定(dìng)的(de)语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

  在这样一个语言学(xué)习环境中,我们(men)会慢慢(màn)自然地学习它。

  如果一个根本不会说英(yīng)语的(de)人被(bèi)扔到国外,即使他(tā)的英语水平更差,当他回来的时候,他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

  学习中最忌(jì)讳(huì)的(de)是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

  我们必须学会树立学习的自(zì)信(xìn),并(bìng)不断地告诉(sù)自己,我们可以做到。

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