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  表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用是表现手法从广(guǎng)义上来(lái)讲也就(jiù)是作(zuò)者在(zài)行文措辞和表达思想感情时(shí)所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语句组(zǔ)织方式(shì)的(de)。

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表现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用

  表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者在行文措辞和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组(zǔ)织方式(shì)。表现手法分类

  托物言志(zhì),借(jiè)景抒情(qíng),叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联(lián)想,照应(yīng),寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合(hé),欲扬先抑,设(shè)置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬静,对比等。

表现手法的作用

  情(qíng)景交融(róng)、借景抒(shū)情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推动情(qíng)节发(fā)展、烘托人物心理、烘(hōng)托(tuō)人物形象、象征社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而且能使文章内涵丰(fēng)富,富有(yǒu)哲理,给人以(yǐ)启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生(shēng)动,富有感染力(lì)。

  对比(bǐ)、衬托(tuō)(正衬和反衬):突出(chū)所描写事物(wù)的特点,突出作者的(de)某(mǒu)种感情(qíng),深(shēn)化文章的主题。

  白描:用字简练,不加(jiā)渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突出事(shì)物(wù)的主要特点,使(shǐ)文章内容更加丰(fēng)富,便于表达感情(qíng)。

  抑(yì)扬:有先(xiān)抑后扬(yáng)或先扬(yáng)后(hòu)抑,其作用是(shì)使文(wén)章曲(qū)折(zhé)有波澜(lán),突出喜欢赞美或批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表(biǎo)现手法答题思路

  明手法(用一两个(gè)词(cí)准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运(yùn)用了这种手法的(de)依据)+ 析(xī)效果(此手法表达了诗人怎样的(de)感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现(xiàn)了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第(dì)一(yī)步:明确说出运用的手法(fǎ)是什(shén)么?(托物(wù)言志(zhì)、用典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚实(shí)结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步:结合(hé)诗(shī)句阐释说明诗人运(yùn)用了这种(zhǒng)手法的依据(jù)。

  (找(zhǎo)到能体(tǐ)现该手法的关(guān)键诗句,并进(jìn)行(xíng)描述性说明)

  ③第三(sān)步:析(xī)效果(此手法表达了诗(shī)人(rén)怎样的感(gǎn)情(qíng),或刻画(huà)了什么(me)形象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

  表现手法主要有(yǒu)托物(wù)言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物(wù)起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联系到与之有关(guān)的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

  铺母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸垫(diàn):为主要情节做准备(bèi)或酝(yùn)酿(niàng)高(gāo)潮到来之前的一(yī)系列非(fēi)主情节。

  它可以显示情节(jié)发展的必然(rán)性,增强(qiáng)作(zuò)品的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容(róng)易引起联(lián)想的具体(tǐ)形象(xiàng),表现(xiàn)与之(zhī)相似或(huò)相近特(tè)点(diǎn)的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不(bù)同的事(shì)物或(huò)情(qíng)母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突(tū)显对(duì)象的特点,使形象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常用(yòng)的表(biǎo)现手法(fǎ)还有(yǒu)引(yǐn)用(yòng),即(jí)援引现(xiàn)成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等),其主(zhǔ)要(yào)起到(dào)提高语言(yán)的表达(dá)效果的(de)作用(如:增春(chūn)铅态加文章文采和(hé)文化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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