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垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听(tīng),倾听的区别是(shì)什(shén)么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调(diào)的是用心思(sī)考仔细(xì)地细(xì)听。

　　如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有尊重的(de)意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的(de)“听”，如(rú)“民(mín)发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉器官(guān)接受言(yán)语信息，进(jìn)而通过思维活动达(dá)到认知(zhī)、理解的全过程。

　　一(yī)般指上级对下级，如(rú)“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的活(huó)动(dòng)，也(yě)可用于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有什么区(qū)别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常(cháng)指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的训(xùn)话，而倾听是一种与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心：不要(yào)总是谈论(lùn)自己

　　克(kè)服自以(yǐ)为(wèi)是(shì)：不要总(zǒng)想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去深(shēn)究(jiū)那(nà)些不(bù)重要或(huò)不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆忙下(xià)结论，不要急(jí)于评价对方的观点，不要急(jí)切地表达建议，不要(yào)因为与对方(发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉fāng)不同(tóng)的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地(dì)听对方(fāng)说些什么，不(bù)要把精力放在思(sī)考怎(zěn)样反驳对方(fāng)？

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