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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔东隅已逝桑榆非晚是什么意思

　　东隅已逝桑(sāng)榆(yú)非晚的意思(sī)是(shì)早年的(de)时光虽然已经逝去，珍惜将来的(de)岁(suì)月，还为时不晚的。关于(yú)东隅已(yǐ)逝桑榆非晚(wǎn)是什么(me)意思(sī)以及东隅已逝桑榆非晚(wǎn)是什么(me)意思感悟，东隅已逝(shì)桑榆非晚爱情含义，失之东隅收之(zhī)桑榆是什么意思(sī)，东隅(yú)已逝桑榆(yú)非晚是什么意思什么(me)生肖，东隅已逝桑(sāng)榆非晚是什(shén)么(me)意(yì)思200字感(gǎn)悟等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下的知识答案：

东(dōng)隅已(yǐ)逝桑小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔榆非晚(wǎn)是什么(me)意思

　　是是早年(nián)的(de)时(shí)光(guāng)虽然已经(jīng)逝去，珍惜将来的(de)岁月，还为(wèi)时(shí)不晚的(de)。

　　东隅(yú)：指日出处(chù)，表示(shì)早年。

　　桑榆：指日落处，表示晚年。

　　出(chū)处：唐代(dài)文学家王勃的(de)《滕王阁序(xù)》。

　　原文(wén)（节选）：冯(féng)唐易(yì)老(lǎo)，李广难封。

　　屈贾谊(yì)于长沙，非无圣主(zhǔ)；窜梁鸿于海曲(qū)，岂乏明(míng)时？所赖君(jūn)子见机，达人(rén)知(zhī)命。

　　老当(dāng)益壮，宁移(yí)白首之心？穷且益坚，不坠青云之志(zhì)。

　　酌贪泉而觉爽，处涸辙(zhé)以犹(yóu)欢。

　　北海虽赊，扶摇可接；东隅已(yǐ)逝，桑榆非晚。

　　译文：冯唐容易(yì)老(lǎo)，李广封侯难。

　　把贾谊贬到长沙(shā)，并(bìng)不(bù)是没有贤(xián)明的君(jūn)主：梁(liáng)鸿到海边隐居，难道不是在政(zhèng)治昌(chāng)明(míng)的时代吗？不过(guò)是君子(zi)能够察觉事物的(de)先(xiān)兆，通达的人知道自己的命数罢了。

　　年纪大(dà)了应当更有壮志，哪(nǎ)能在白发(fā)苍苍时(shí)改变(biàn)自己的心(xīn)志？

　　处境艰难反该更加坚强，不能放弃凌云之志。

　　这样即(jí)使喝了贪泉的水。

　　仍(réng)然觉得(dé)心(xīn)清无尘；处在干涸的车(chē)辙中，还能乐观开朗(lǎng)、北海虽然遥远，乘着旋(xuán)风还(hái)是(shì)可以到达；过去的时光(guāng)虽然(rán)已经(jīng)消逝，珍惜将(jiāng)来的日子还不算晚。

创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景

　　高宗时期，洪(hóng)州都(dōu)督阎某重修此阁，并于公(gōng)元675年（上元二年）的重九日，在滕王阁上欢(huān)宴群僚和宾客。

　　作者前往交(jiāo)趾看(kàn)望(wàng)父亲时(shí)路过(guò)这(zhè)里，也参加了盛(shèng)会(huì)，即席赋(fù)诗，并写(xiě)了这篇序。

赏(shǎng)析

　　文章(zhāng)由洪(hóng)州的地势、人(rén)才写到宴会；写滕王阁的(de)壮丽，眺望的广远(yuǎn)，扣紧秋日(rì)，景(jǐng)色鲜明；再从(cóng)宴会娱(yú)游写(xiě)到人生(shēng)遇合，抒发身世(shì)之感；接着写(xiě)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔作者的遭遇并表(biǎo)白要(yào)自励志节，最后(hòu)以应命赋诗和自谦之辞作(zuò)结。

　　全(quán)文表露(lù)了作(zuò)者的抱负(fù)和(hé)怀才不遇的愤懑心(xīn)情。

　　文(wén)章除(chú)少数虚词以外，通篇对偶。

　　句法以四(sì)字句、六字句为多，对得整齐(qí)；又几乎是通篇用典，用得比较自然(rán)而恰当，显得典雅(yǎ)而工巧。

　　这篇序文用了大量典故来叙事(shì)抒情(qíng)，有(yǒu)的是(shì)历史(shǐ)故事，有的是前人文句，而运用的手法又有所(suǒ)不同，有的(de)是明用，如冯(féng)唐易(yì)老，李广难封。

　　有的是(shì)暗用，如酌贪泉而觉爽(shuǎng)，处涸辙以(yǐ)犹欢；有的是正(zhèng)用，如(rú)孟尝高洁，空余报(bào)国(guó)之情；有的是反用(yòng)，如阮籍猖(chāng)狂，岂效(xiào)穷途之哭(kū)。

　　典故(gù)的(de)运用，加强了文(wén)章(zhāng)的表(biǎo)达效果。