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太深是一种什么体验,太深是不是不好

太深是一种什么体验,太深是不是不好 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓(wèi)双宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓宾双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补(bǔ)是主谓双宾(bīn)中两个宾语都与主语联系,是(shì)主语动作的承受者的。

  关(guān)于(yú)主谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区别 例子(zi),主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾(bīn)补以及主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓双(shuāng)宾跟主谓(wèi)宾宾补的(de)区别,主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补(bǔ),主谓双(shuāng)宾和宾补的(de)讲解(jiě),主谓双宾和主谓宾补有什么区(qū)别等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)太深是一种什么体验,太深是不是不好知识:

主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾补的(de)区别(bié) 例(lì)子(zi),主谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)

  1、主谓(wèi)双宾中两个宾(bīn)语都(dōu)与(yǔ)主语联(lián)系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作(zuò)的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来补充说(shuō)明宾语(yǔ)的。

  这是(shì)从概念区(qū)分的(de)。

  2、“主谓(wèi)宾补”中,如果将主(zhǔ)谓去掉,宾语和补语(yǔ)是存在(zài)逻辑关(guān)系的,加入(rù)助(zhù)动(dòng)词(cí)可以(yǐ)构成一个完整的句子(zi)。

  宾(bīn)语从句的(de)语(yǔ)序无论(lùn)主句是陈

  1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个宾语都与主语联系,是主语动作的承受者。

  而(ér)主谓宾(bīn)宾补中的补语是用(yòng)来补充(chōng)说明宾语的。

  这(zhè)是(shì)从概念(niàn)区(qū)分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将(jiāng)主谓去掉(diào),宾语和补语是存(cún)在逻辑关(guān)系的,加(jiā)入助动词可以(yǐ)构成一个完整的句子。

宾语(yǔ)从句(jù)的语序

  无论(lùn)主句(jù)是陈述句还(hái)是疑问(wèn)句,宾语从句都必(bì)须使用(yòng)陈述语序,即(jí)“主句+连词+宾语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。

  根(gēn)据连接词在从(cóng)句(jù)中所(suǒ)担任(rèn)的不同成分,可(kě)分为以下四(sì)种:

  1)连接词+谓(wèi)语。

  连接词在从句中作主语。

  常见的(de)连接(jiē)词有: who,what,which等(děng)。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你(nǐ)能(néng)告诉我谁知道答案(àn)吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不知道袜子里有(yǒu)什么东西(xī)?

  2)连接词+名词+谓语。

  连接(jiē)词(cí)在从句中作主语(yǔ)的(de)定语。

  常(cháng)见(jiàn)的连接(jiē)词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好(hǎo)。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多(duō)少人。

  3)连接(jiē)词+主语(yǔ)+谓语。

  连接词(cí)在(zài)从(cóng)句(jù)中作宾(bīn)语、状语(yǔ)或表语。

  常见的连接(jiē)词(cí)有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主谓双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾补的区(qū)别?

  主(zhǔ)谓(wèi)宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关系,都是动(dòng)词的发(fā)生(shēng)对象,但两个宾语之间无逻辑关(guān)系(xì) ;主谓宾宾补中,宾语和补语有逻辑上的(de)主谓关(guān)系(xì),或(huò)者补语是修饰宾语(yǔ)。

  主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者(zhě)。

  而主谓宾宾(bīn)补中的补语(yǔ)是用来补(bǔ)充说(shuō)明宾语的(de)。

  这是从概念区分(fēn)的。

  •   主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很(hěn)简哪(nǎ)仔(zǎi)猜(cāi)单:在宾语(yǔ)后加上be动词,若能构成完整句子,则是补(bǔ)戚(qī)枯足语(yǔ)。

      比如(rú)我们(men)可以说John is our chairman. 所(suǒ)以上句中的(de)our chairman是(shì)宾语补足语(yǔ)无法构成完(wán)整的句(jù)子,则(zé)为直接宾语(yǔ)。

      比如我们不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接(太深是一种什么体验,太深是不是不好jiē)宾语。

  •   主谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾(bīn)语+间接(jiē)宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾宾补即(jí)是主语(yǔ)+谓语+宾语(yǔ)+宾语补足(zú)语。

      例如:let me alone

  主(zhǔ)谓双(shuāng)宾,两个宾语之间没(méi)的联系,而(ér)主谓宾宾补,宾(bīn)语(yǔ)和宾语补足(zú)语(yǔ)之(zhī)间可以构成一个(gè)完整的句子,像楼上的(de)那(nà)句。

  ME和A BOOK之间没的联系,the room和warm是可以构(gòu)成句(jù)子“the room is warm”的。

  双宾一(yī)般(bān)格式为sb. + sth.,宾语(yǔ)和(hé)宾补一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子(zi)结李型(xíng)构等。

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