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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时(shí),我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是加(jiā)号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)除号(hào),括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算(suàn),首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两两相加等于(yú)10,我(wǒ)们把他(tā)们叫(jiào)做好(hǎo)朋(péng)友数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我们来看一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序,根据题(tí)目本(běn)身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化(huà)难为(wèi)易,就(jiù)能(néng)算得(dé)又快又准确(què)。

  先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没(méi)有括号时(shí),我们(men)可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的加(jiā),现在要变为(wèi)减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号自考成绩查询时间是什么时候开始,自考成绩查询时间是什么时候查要变号(原(yuán)来(lái)括号(hào)里的乘,现(xiàn)在就要变为除;原(yuán)来是(shì)除,现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分(fēn)配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个(gè)数相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注(zhù)意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一(yī)个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在(zài)练(liàn)习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完后马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析做错(cuò)的(de)原(yuán)因(yīn)。

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