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　　集美大学自考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基本(běn)上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径(jìng)，其价值意义(yì)无异于古代(dài)封建时(shí)期的科举(jǔ)取仕一般，是所(suǒ)有(yǒu)社会学子登上高等知(zhī)识(shí)殿堂的(de)必经途径，社会中(zhōng)称之为“全日(rì)制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考(kǎo)，通(tōng)称(chēng)为“高等教育自学(xué)考试(shì)”，从(cóng)1981年(nián)正式开考以(yǐ)来，由(yóu)于学习(xí)方(fāng)式(shì)的开放(fàng)性特(tè)点，以及理论知识的完备(bèi)性(xìng)要求，而广(guǎng)受专(zhuān)科(kē)学生(shēng)以及(jí)社会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考(kǎo)是高考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教(jiào)育机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教育则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上进的(de)最有效手(shǒu)段，自考作(zuò)为继续教育的(de)先行者，起到了对于(yú)高考制(zhì)度(dù)最实(shí)际(jì)的补(bǔ)充作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本上(shàng)面向的(de)是(shì)大中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活(huó)不如意以(yǐ)及期待“知识(shí)改(gǎi)变命运(yùn)”的群(qún)体，对于这一类(lèi)人，自考能让其对(duì)于社会的(de)学术追求重新回到正常轨(guǐ)道，让他们自身(shēn)的价值能(néng)获得(dé)主流社会的(de)强烈肯定，符合(hé)现(xiàn)代化建(jiàn)设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放(fàng)性特色

　　自考生(shēng)学习(xí)方式具(jù)有强烈的自育、自励价值，更有其(qí)开放(fàng)性(xìng)模式兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多(duō)，浩浩荡(dà为什么复兴号很少人买ng)荡，然而其自身(shēn)群体多集中于(yú)18岁左(zuǒ)右的高(gāo)中毕业历届生与应届生，很难照顾到(dào)其(qí)他求(qiú)学人群的学(xué)习需(xū)求(qiú)，而且一考定终身模式(shì)，多少年来一直(zhí)受到教育界，各(gè)界有影(yǐng)响人士对(duì)于(yú)其(qí)合理性的质疑，因此自考反(fǎn)而具(jù)备强烈的(de)反(fǎn)衬(chèn)色彩(cǎi)，我们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自学(xué)考试(shì)本科的(de)简称(chēng)，自考本科是我国(guó)基本(běn)高等教育(yù)制度之一(yī)，成(chéng)绩合格后由主(zhǔ)考学校和高等教育自学考试委员会联(lián)合颁发大学毕(bì)业证(zhèng)书(shū)，国家承认学历(lì)，学信网可查，符合条件者由主考(kǎo)大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根据(jù)国家教育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受普(pǔ)通高(gāo)等教育毕业证(zhèng)书(shū)相同的法律效力。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不承认自考本科原因：很多用(yòng)人(rén)单位会觉(jué)得自(zì)考本科(kē)是靠自学(xué)出来的，并没有通(tōng)过专(zhuān)业的学习，怀疑个人(rén)能力，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的(de)答案，有的人(rén)会因为自考本(běn)科找(zhǎo)到好工(gōng)作，也有的单位不认可(kě)自考本科，在招(zhāo)聘(pìn)的时候经(jīng)常说(shuō)只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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