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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动(dòng)词词性的(de)。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有记住应该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名(míng)词吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例(lì)如：朱(zhū)自清(qīng)《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将(jiāng)我这教(jiào)诫的(de)言语，务要勉(miǎn)励，身体(tǐ)力行，不要怠慢(màn)忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如(rú)：李准《耕(gēng)云(yún)记》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷打着(zhe)，风卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基(jī)本含(hán)义(yì)：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，跟与其联系之事(shì)件的数(shù)目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍认为(wèi)，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗(yí)忘是被动的(de)。就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事。为(wèi)了(le)避免(miǎn)将重要的信(xìn)息(xī)被(bèi)遗忘，人们(men)通常的做法(fǎ)是(shì)复习(xí)。

晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了怎(zěn)么回(huí)复(fù)她呢

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复(fù)：我会用(yòng)手机备忘录注明并定个闹(nào)钟提醒的，请您(nín)放心。

　　如(rú)果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本抄下(xià)来，或者(zhě)使(shǐ)用(yòng)便(biàn)条纸(zhǐ)或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄(chāo)写下来，放在自己能够随时(shí)看(kàn)吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖到的地方。

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘，与其联系(xì)之(zhī)事件的数目(mù)、所唤(huàn)起(qǐ)情感和时(shí)间以及身体(tǐ)状态(tài)有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就(jiù)是(shì)说，人(rén)能(néng)够主动(dòng)选择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘记(jì)某件事。

　　为(wèi)了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的(de)做法是(shì)复习。

幼儿园老(lǎo)师(shī)说忘记(jì)了??怎么(me)回

　　没关系(xì)，麻烦(fán)老师(shī)尽(jǐn)量在有空时解决(jué)问(wèn)题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自(zì)然是(shì)忙不过来的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长能够多多(duō)体谅老师，有事先沟通，这样(yàng)就能够省掉很多不必要(yào)的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也(yě)是至(zhì)关重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可(kě)以做到在(zài)平(píng)时总是(shì)非常体谅老(lǎo)师，甘愿(yuàn)配(pèi)合老师的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的孩子有(吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖yǒu)一个好的(de)印象。

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