典型的工(gōng)科专业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木(mù)工程、轻化(huà)工程等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指如材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应用科学和技(jì)术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业、农业(yè)各个生产部门(mén)所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的(de)学科(kē)。

　　代表性的学(xué)科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工程领(lǐng)域(yù)从事规划(huà)、勘(kān)探、设计(jì)、施(shī)工、原材料(liào)的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外(wài)还有新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科(kē)基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科(kē)。

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