朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优待的原因，带有弱(ruò)国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留(liú)学(xué)生在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国，就是(shì)希望中(zhōng)国(guó)有(yǒu)新(xīn)的医(yī)学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的(de)医学传到(dào)中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切(qiè)地表达了对(duì)藤(téng)野先生的怀念(niàn)和感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者(zhě)对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民(mín)地半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏宁波慈溪的邮编是多少掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处(chù)来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊(wén)子却(què)还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个宁波慈溪的邮编是多少市镇，并不大，天冷(lěng)得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来(lái)了，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交给他(tā)们，却只翻检了(le)一通，并没有带(dài)走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的(de)信(xìn)，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别(bié)听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到中(zhōng)国(guó)来，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人(rén)们，他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食(shí)和我不(bù)相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本留学(xué)，在东(dōng)京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤(téng)野(yě)先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学(xué)者(zhě)，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时(shí)的日(rì)本人对(duì)中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的(de)民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视(shì)，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的(de)迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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