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新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de),比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng)是比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此(cǐ)物,二(èr)者(zhě)具有相似性的。

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写(xiě)作手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用

  比喻就是将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具有相似(shì)性。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化,将本来不具(jù)备(bèi)人动作和(hé)感(gǎn)情的事物变(biàn)成和(hé)人一样具有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子。

二者(zhě)区别

  1.本体的表现(xiàn)形(xíng)式(shì)不同。

  比喻的本体可出现可不出现(xiàn),比拟的(de)本(běn)体必须(xū)出现。

  2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事物,可以确认。

  拟体不(bù)是具体事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目的不(bù)同(tóng)。

  比喻的目的偏重于帮助读者(zhě)认识或明(míng)白某种事物(wù)。

  比(bǐ)拟的目的侧重于抒(shū)发(fā)某(mǒu)种情感,使(shǐ)读者受到感染(rǎn),进而(ér)产生(shēng)某种感情(qíng)。

比喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物,二者具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白(bái)云像棉花(huā)。

  很显然(rán),这个例子是(shì)比喻句(jù),因为这个句子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

  通(tōng)过例子,可以知(zhī)道判断一个句子(zi)是不是(shì)比喻句,不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了,而是要有(yǒu)本(běn)体(tǐ)、喻体(tǐ)。

  拟(nǐ)人

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作和(hé)感情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情的样(yàng)子。

  拟(nǐ)人就是把物当人写,赋予物以人的动作行为或思想情(qíng)感。

  如(rú):小草偷(tōu)偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个句子(zi)就(jiù)是采用拟人的修辞(cí)手法,一个“钻(zuān)”更加形象生动(dòng)地展(zhǎn)现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应(yīng)、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结(jié)合、动静(jìng)结合、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔照应、托物(wù)言(yán)志、白(bái)描(miáo)细(xì)描(miáo)、铺垫悬念、正(zhèng)面侧(cè)面比喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启(qǐ)下、开(kāi)门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别

    导语(yǔ):比喻和比拟(nǐ),都是(shì)加强语言形象性(xìng)的修(xiū)辞手段,但它们(men)是两种不同的修辞方式(shì)。

  下面(miàn)是我整理的作文中常见(jiàn)的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区别的相(xiāng)关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物化(huà)或把(bǎ)甲物(wù)拟作乙物(wù),具有思想(xiǎng)的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它的意境,体味它的深(shēn)意(yì)。

  

     比拟分为拟(nǐ)人(rén)和拟物。

  

     比拟离(lí)不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比(bǐ)拟是根据本体事物和(hé)拟作事物(wù)之间的可(kě)拟性,借助联(lián)想(xiǎng)和(hé)想象而形成的(de)辞(cí)格,因(yīn)此联想是通向比拟的桥(qiáo)梁,想象是(shì)比拟的(de)翅膀(bǎng)。

  

     比(bǐ)拟具有(yǒu)很(hěn)强的感情(qíng)色彩,是(shì)作者(zhě)用自(zì)己自然流(liú)露的强烈感情(qíng)去感染读者的一种辞(cí)格(gé)。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像,把物(wù)当成人来写(xiě),或把人当成物来写,或把甲(jiǎ)物当成乙物来(lái)写。

  

     比喻(yù):比喻 就是(shì)打比方,是用本质(zhì)不同而(ér)又有相似点的事物描绘事物或(huò)说明道理的(de)辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具备人的一些动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和(hé)人一样(yàng)的(de)。

  

     拟人就包(bāo)括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比(bǐ)也就是打比方;一定得有相似点,通过相衡辩袜似(shì)点使本体同(tóng)喻体联系起来,唤起人们(men)的联想,使人(rén)更具体地惑知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用乙事物具(jù)有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲事物,或者说是把乙事物的特(tè)性强加于甲事物。

  乙事物般是有生命力的(de),能(néng)活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于(yú)是本来较抽象(xiàng)、不太实(shí)在的事物(wù)变得具(jù)体实在了,当然就增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见(jiàn),比喻强调(diào)的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利(lì)用它(tā)们之(zhī)间的不同特性,使两(liǎng)体融(róng)为一新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗体,这是区别比喻和(hé)比拟(nǐ)最重要(yào)的标志。

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