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  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投入,就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或(huò)英(yīng)国(guó)的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播,你(nǐ)不是(shì)在(zài)读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养你的英语语感。<酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围/p>注重时态和语态(tài)的运用(yòng)

  初中英语学习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在(zài)时(shí)、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动(dòng)语态(tài),难点(diǎn)在于被动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去时和含有情态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

  学习方法:理解概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业(yè)之前先(xiān)复习

  在(zài)初(chū)中英语(yǔ)学习(xí)中,做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后,对于老师布置的作业(yè),先(xiān)不要急着去做,而是要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本(běn)上(shàng)的内容仔细(xì)复习一遍,然后再(zài)去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高,同时(shí)也达到了温故知(zhī)新的(de)效果(guǒ)。

课(kè)下进(jìn)行大量阅读

  要(yào)具备(bèi)一(yī)定(dìng)的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握(wò)一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的(de)大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺一(yī)不(bù)可(kě)。

  语言学家和心(xīn)理学家的研究证明:加深(shēn)理解(jiě)可以(yǐ)加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深(shēn)理解。

  两者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的(de)就是单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的,所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较(jiào)大(dà)的单词记得(dé)记录一下,并不断的(de)去使用(yòng)新单词,这样总归比你不(bù)断的通过(guò)脑力(lì)去记(jì)忆(yì)好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

  在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过程当(dāng)中相(xiāng)信每一个人都有遇(yù)到过(guò)难酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有(yǒu)些人则选择直(zhí)视,所以(yǐ)要学(xué)会(huì)信或如何去解(jiě)决问题,养成解决问题的思(sī)维方式,要想培养自己解决问题的能(néng)力最(zuì)好(hǎo)的方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新的(de)问(wèn)题,由简(jiǎn)入难(nán)的(de)创造。

  3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享

  要(yào)说英语学习的(de)最终目的(de)就是交流(liú),因(yīn)而(ér)要想从根本上学(xué)好英语,交流就是必不可少的,所以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去,与(yǔ)别人多多(duō)互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方面也可以突(tū)破自(zì)身英语交流(liú)的心理(lǐ)障碍,时间(jiān)一长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学(xué)习(xí)环境

  需要为自己建立(lì)一个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

  在这样(yàng)一个(gè)语言学(xué)习环境中,我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它。

  如果一个根(gēn)本(běn)不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外(wài),即(jí)使他的英语水平(píng)更差,当他(tā)回来的时候,他的英语(yǔ)水平(píng)铅好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在(zài)学习(xí)的过程中。

  我们必须学会(huì)树(shù)立学习的自信(xìn),并不(bù)断地(dì)告诉自己,我(wǒ)们(men)可以做(zuò)到。

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