1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是一(yī)个(gè)千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明(míng)的大(dà)佬(lǎo)，如果能(néng)够取得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男(nán)性的(de)大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足(zú)二两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来，人类的(de)聪明(míng)程度(dù)与大(dà)脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域(yù)都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的(de)存(cún)在了，而(ér)爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)源(yuán)自(zì)一(yī)位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层(céng)次(cì)的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在(zài)一(yī)个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等(děng)数学(xué)领(lǐng)域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的(de)教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因(yīn)为他认(rèn)为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他(tā)的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的(de)天(tiān)才少(shǎo)年，印证了(le)他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没有提及任(rèn)何(hé)的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按(àn)照(zhào)训练找到食(shí)物。于(yú)是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非(f张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗ēi)常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结(jié)为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除(chú)的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般人(rén)只使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了(le)大多(duō)数(shù)人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最多(duō)只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某些(xiē)争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世(shì)界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的(de)大(dà)脑同样是(shì)经(jīng)过(guò)数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会(huì)下意(yì)识的接住，而(ér)不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么(me)多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部(bù)分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不(bù)见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的(de)磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的(de)功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神(shén)经元协(xié)调工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完(wán)全不(bù)活(huó)跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好的素材(cái)，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了(le)这个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖(jiān)端的(de)技术(shù)或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大(dà)的(de)差(chà)异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的(de)结构(gòu)，可以通过神经递质将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量差(chà)距确(què)实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每(měi)天的(de)所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发(fā)生这(zhè)两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系(xì)就(jiù)越紧(jǐn)密，那(nà)么在(zài)同样(yàng)的(de)工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号(hào)是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初(chū)的一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的(de)人(rén)在(zài)一生当中，平(píng)均每个(gè)神经(jīng)元所拥有的链接突触其(qí)实(shí)连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通(tōng)过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食来(lái)促进新的神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触(chù)的数量，就是(shì)通过(guò)主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动(dòng)学习和勤(qín)于(yú)思(sī)考的(de)人往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时(shí)间去(qù)思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会(huì)被(bèi)强化，用的(de)少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在(zài)进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是(shì)一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设(shè)备的时(shí)候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信息(xī)的(de)状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有效(xiào)的(de)新的突出(chū)，所以封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我们(men)自己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗