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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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  转(zhuǎn)述句的(de)意思是:将直接叙述改(gǎi)为间接(jiē)叙述的(de)表达句式(shì),引述(shù)是直接(jiē)引用(yòng)别人的话,而转(zhuǎn)述(shù)则(zé)是转达别(bié)人说(shuō)的话。

  例子:老班长说,他没有完成(chéng)任务,没把我们照顾好。

  转述的读音是(shì)zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人说的话说给(gěi)另(lìng)外的人(rén),出自巴金(jīn)《家》:“琴(qín)转述的梅(méi)的话又涌上了(le)他(tā)的心(xīn)头。

  ”例句:你这话诚然有理,但(dàn)待我回去向他们转述,可(kě)得对牛弹琴了。

什么是(shì)转述句,举个例子

  转述句是改芦(lú)指(zhǐ)将直接叙述改为间接叙述(shù),冒号(hào)要改为逗号,双引号(hào)要(yào)去掉,再加上句号历老,并改成第三人称(chēng)的说(shuō)法;转(zhuǎn)述句(jù)改直(zhí)述句,要加上冒号和(hé)引号,再加(jiā)上句(jù)号,就是从第三人称转化(huà)为第一(yī)人称。

  1、赵王告诉蔺相如(rú)带(dài)着(zhe)宝玉到秦国(guó)。

  (赵王告诉(sù)蔺相如说:“你要带着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍告诉(sù)老师(shī),这次(cì)的中队会由她(tā)来(lái)主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次的中队会由我来主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?(蔺相(xiāng)如说(shuō):“秦王(wáng)我都(dōu)不怕,会怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小红军对(duì)陈赓说(shuō),他还要(yào)等他的同伴。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈赓说:“我还要等我的(de)同伴(bàn)呢(ne)。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将间接叙述转换为直(zhí)接叙述:

  1、改标(biāo)点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果(guǒ)转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(wǒ)(们(men))”;如果在转(zhuǎn)换时遇到一个句(jù)子中有两个第一人(rén)称“我”时,应(yīng)改后面的一个“我”为第二人(rén)称“你(nǐ)”。

  比如(rú):姐姐说,她明(míng)天送给我一件生(shēng)日(rì)礼物。

  这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼(lǐ)物(wù)”显(xiǎn)然就不对(duì),应改为:姐姐(jiě)说:“我明天(tiān)送给你(nǐ)一件生日礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句子表述是(shì)否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗(ma)?他是(shì)不能轻易(yì)离开北(běi)京的。

  母亲要知道那时是什么(me)时候,那里的工(gōng)作(zuò)多么重为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹要。

  他(tā)哪能离开呢?

  改换后(hòu)的句子为:父亲(qīn)坚(jiān)决地对母(mǔ)亲说:“我不是常对你(nǐ)说吗?我是不能轻易离开北京(jīng)的。

  你要知为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹道现在是什(为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹shén)么时候,这里的(de)工作多么重要。

  我(wǒ)哪能(néng)离开呢(ne)?”

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-转述句

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