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哈尔滨理工(gōng)大学(xué)的综合实力排名(míng)第几，哈尔滨(bīn)理工大学(xué)理工排名(míng)

　　全国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学电气专业(yè)全(quán)国排名(míng)9，其中高压绝缘(yuán)全国(guó)第1。

　　博士后(hòu)科研(yán)流动站(zhàn)：电气工(gōng)程、仪器科学与技术、材料(liào)科学与工程、机械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学位授权(quán)学科一级学科：　电气工(gōn四月的小说集，四月的小说好看吗g)程(chéng)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技(jì)术二(èr)级学科：　电机与电器、电(diàn)力(lì)系统及其自(zì)动化、高电压与(yǔ)绝(jué)缘技术、电力(lì)电子与电力(lì)传动、电工(gōng)理(lǐ)论与新(xīn)技(jì)术、　电介质工程(chéng)（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械制(zhì)造及其(qí)自动化、机械电(diàn)子工程、机械设(shè)计(jì)及理论、　车辆(liàng)工程、材料学、材料加工(gōng)工程(chéng)、材料物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机(jī)软件与理论、计算机(jī)应用技术、技术经济(jì)与管理、思想政(zhèng)治教育以(yǐ)上学科是(shì)哈理(lǐ)工(gōng)优势学科，特别是博士后流动站和博士(shì)点一级学科！所谓(wèi)的院校排(pái)名是针(zhēn)对(duì)学校总体实力的(de)排(pái)名，对选择(zé)具体专(zhuān)业或方向的考(kǎo)生而言意义(yì)不(bù)大(dà)，除非你指想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排名极易对考生(shēng)产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是对教育不大(dà)知(zhī)情(qíng)者才热(rè)衷于此，这是很多教育专(zhuān)家极力反对的！因为每所高校都有自己的(de)优势学科(kē)，某些院校(xiào)的综合(hé)排(pái)名虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地位可(kě)能非常(cháng)拔尖，在(zài)业内领(lǐng)域具有很(hěn)高认可度（211院校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力(lì)是(shì)一些985院校(xiào)无法企及的，所以要淡化学校的规模化，突出办(bàn)学定(dìng)位和(hé)特(tè)色，集(jí)中(zhōng)优势师资和资源培育(yù)各(gè)专业的优秀人才，这才是(shì)可取之(zhī)道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校(xiào)（综合排名65左右），排(pái)名绝(jué)对在(zài)成都理工(gōng)大(dà)学（综合排(pái)名140左右）之前，但(dàn)后者在(zài)地质(zhì)方面有四个国家重点学科，培养的地质类人才质量和数(shù)量(liàng)比合肥工业大(dà)学的(de)地质毕(bì)业(yè)生普遍(biàn)好，业内(nèi)认可度(dù)也绝对(duì)更(gèng)高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁(shuí)敢否认上外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工大(dà)、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教育的(de)目的(de)是提高人(rén)的(de)综合素质和专业素(sù)养，中国很多(duō)高校为求大(dà)求全疯狂(kuáng)盲(máng)目(mù)扩招专业，催生了(le)一批又(yòu)一批师(shī)资配置差、培养经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专业，这让(ràng)无数(shù)懵(měng)懂(dǒng)学子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小(xiǎo)白(bái)鼠，这是高等(děng)教育的误区，是对社会和学(xué)生及家(jiā)长十分(fēn)不负责的！麻省理工学(xué)院等不少国外知名大学都(dōu)能严格控制所设(shè)专业数(shù)目和招生数，虽然专(zhuān)业较少(shǎo)、学生不多，但是做出(chū)的贡(gòng)献、培(péi)养的人才质量是我们大家有目共睹(dǔ)的！只有学有所成，对社(shè)会(huì)贡献更(gèng)大，回报更多才(cái)能获得(dé)更(gèng)好的发展渠道和待遇(yù)，对社(shè)会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值和对受教育者的(de)价值，什么都白谈！那教育就是(shì)四月的小说集，四月的小说好看吗在浪费他人青春(chūn)、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选择(zé)学校和专业(yè)的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学(xué)校学科师资(zī)、办(bàn)学历(lì)史(shǐ)、省部级和国家级重点学科设(shè)置情况、教师(shī)论文和科研项(xiàng)目情况、毕(bì)业生就业质量和社会声誉等(děng)综(zōng)合(hé)考虑，理性判断和(hé)选择学校(xiào)及专业；

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