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爬到底是什么结构的字啊,爬是什么结构的字,是先外后内吗

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  春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)?春天的声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó),表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢以(yǐ)及春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢,春天听到了什么声音排(pái)比(bǐ)句(jù),春天还是(shì)什么用排比句,春天的(de)气息的(de)排比句(jù),用排比句来描写春天的句子(zi)等问题,农(nóng)商网将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识(shí):

春(chūn)天(tiān)是几月(yuè)到几(jǐ)月(yuè)

  春天是(shì)3月到5月的。

  在北半球春天(tiān)是3-5月,中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春(chūn)季,南半球(qiú)的(de)季节与北半球相反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共(gòng)有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季(jì)为(wèi)9-11月,冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢

  春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更加形爬到底是什么结构的字啊,爬是什么结构的字,是先外后内吗象、具体,更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃,表现出对春天的(de)喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞(cí)方法,把三个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相同或(huò)相似、语气(qì)相(xiāng)同(tóng)的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的句子(zi)。

  有时候两个句子或以上的(de)并列句子也(yě)可以称为排(pái)比句。

  一般使用排比句来(lái)说理,可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

  用排比来叙事写景,能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞(cí)手法?

  “春天的声音”运(yùn)用了(le)拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个(gè)季节,不会说话,而人才会有声音(yīn),把春(chūn)天(tiān)拟(nǐ)作人才会发出(chū)声(shēng)音。

  这(zhè)样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体,既能生(shēng)动(dòng)形象地写(xiě)出春天(tiān)的特点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音;是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音;是春风拂柳的声音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音;是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞(cí)手(shǒu)法,还用了排比的修辞手法。

  可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体,更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào),春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对春天的喜爱。

  扩(kuò)展资料(liào)

  修辞手(shǒu)法是为(wèi)提高(gāo)表达效果,用于各种文(wén)章(zhāng)或(huò)应用文,在语(yǔ)言写作(zuò)时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞手法一共有63大(dà)类,78小类。

  通(tōng)过修饰、调整语句(jù),运用特定的(de)表达形式(shì)以(yǐ)提高语言(yán)表达(dá)作用的(de)方式。

  常用(yòng)的修(xiū)辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比(bǐ)喻:即表示两种不(bù)同(tóng)程度的事物,彼此之间有相似(shì)爬到底是什么结构的字啊,爬是什么结构的字,是先外后内吗点(diǎn),使用(yòng)一事(shì)物来比方另一事物(wù)的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物以人的(de)言(yán)行或思想(xi爬到底是什么结构的字啊,爬是什么结构的字,是先外后内吗ǎng)感情,用描写(xiě)人的词来描写(xiě)物。

  3、夸张:为了(le)达到某(mǒu)种表达(dá)效果(guǒ),对(duì)事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩大(dà)或(huò)缩小的(de)方法。

  4、排比:把三(sān)个(gè)或以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数(shù)相等,结构形式相同或基本相同,意义(yì)对称(chēng)的一(yī)对短(duǎn)语或句子,表(biǎo)达两个相对或相近的意思(sī)。

  6、反复:为(wèi)了突出某个意思,强调某种感情,有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

  7、设问:为了引起别(bié)人的注意,故(gù)意(yì)先提出问题,然后自己回(huí)答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘(jí)问。

  用疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思,用肯定(dìng)形式反问表否定,用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定,只问不答,答(dá)案暗(àn)含(hán)在

  反问(wèn)句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百(bǎi)科

  -修辞(cí)手法(fǎ)

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