工科与理科是什么意(yì)思(sī)，工科、理科是理科和工科(kē)的区别总的(de)来说(shuō)，理学研(yán)究的(de)是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用(yòng)；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什(shén)么意(yì)思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业如环境科(kē)学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工程、化学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科(kē)学、计算机、信开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或工(gōng)学(xué)即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术(shù)、数(shù)学(xué)和(hé)实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各个生(shēng)产部门(mén)所形(xíng)成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信(xìn)息(xī)类、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等(děng)等。

　　工科的(de)培(péi)养目(mù)标是在(zài)相应的工程领域从事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管理等方面(miàn)工作的高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要(yào)培养(yǎng)实际应用能力的(de)工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关(guān)理科基(jī)础上(shàng)发展起(qǐ)来的(de)学科。

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