又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是连环(huán)悲剧(jù)，是上次悲剧后再次发生(shēng)的(de)悲剧。

除悲痛外，还能耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系(néng)怎样？

如何避免类(lèi)似的二(èr)次悲(bēi)剧发生，是时(shí)候深入思(sī)考(kǎo)了！

想必大家(jiā)都知道(dào)了，前些天，一个小孩子，在学(xué)校里(lǐ)，被一个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终失去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没(méi)在了尘(chén)世之中(zhōng)，父(fù)母必(bì)然接(jiē)受不了这种事实(shí)。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉(lì)呵(hē)斥过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换(huàn)做(zuò)是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎(hū)所有母亲(qīn)都会(huì)做的事时(shí)，“网络圣人(rén)”出现了。

他(tā)们批评这位母亲的(de)做法极(jí)端，主观认定“闹(nào)下去(qù)”的目的(de)就一(yī)个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在网上这么多，他(tā)们不食人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩(hái)子去世(shì)后，这些“网络圣人”可以在家(jiā)正常睡觉(jué)、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校发生了事故(gù)，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比(bǐ)谁(shuí)哭得都厉(lì)害(hài)。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的(de)穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到(dào)这位(wèi)妈妈(mā)，由于长得漂亮(liàng)年(nián)轻，称她可能是做不正当行业，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这(zhè)样拉横幅去(qù)学(xué)校要(yào)说法，不(bù)就是嫌(xián)赔偿少(shǎo)，想多要(yào)点钱(qián)吗(ma)？

以上这些人(rén)，没(méi)有言(yán)词(cí)可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度(dù)上(shàng)，他们比肇事者(zhě)还要残忍(rěn)，并且(qiě)他们毫(háo)无良(liáng)知。

长得(dé)漂亮，化(huà)妆，说话冷静(jìng)，都成罪过(guò)了(le)？

哭(kū)天喊地时(shí)说的人家闹事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去世孩(hái)子妈妈的(de)表现。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和网络圣人(rén)的眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如今(jīn)，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡(wáng)了(le)，正中他(tā)们(men)的下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒(sā)手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本(běn)心碎的母亲(qīn)伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求(qiú)心灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对这些人之常情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上浇(jiāo)油(yóu)，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成(chéng)的二(èr)次伤(shāng)害，已经不是第一次了。

刘学州事件才发(fā)生(shēng)多久啊(a)。

当时刘学(xué)州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大(dà)波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲生父母，但由于种种原因，最后(hòu)却和亲生(shēng)父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣(chuāi)摩(mó)一(yī)个未成年人，把(bǎ)各种恶(è)毒的想法强(qiáng)加(jiā)在一(yī)个未成年人身上。

果然，他(tā)们得逞了，刘(liú)学州在(zài)美丽的海边自杀了(le)。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖(gài)地的充斥着一种论调。

“为什么(me)要(yào)网暴(bào)刘学州？他是多么好(hǎo)的孩子啊(a)，品学(xué)兼优，他多么懂(dǒng)事(shì)啊(a)！”

这(zhè)时候在网络上再也(yě)找不到网(wǎng)络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈(mā)得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷子(zi)极尽阴险之(zhī)意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生(shēng)命时，这些网络喷子又集(jí)体消失的无(wú)影无踪了。

难(nán)道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于(yú)要人性命(mìng)的歹毒的(de)话后，就能这(zhè)样(yàng)安然无(wú)恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开(kāi)的其中一个(gè)原因。

网络暴力(lì)在(zài)一定程度上(shàng)是催(cuī)生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我(wǒ)看来，真正最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴。

当人(rén)遇到一件或多件认(rèn)为(wèi)不(bù)合理的(de)事情时，如(rú)何能有相对(duì)完善(shàn)的途径，解(jiě)决其(qí)所遇到的问(wèn)题(tí)，这才是(shì)重中(zhōng)之(zhī)重。

人非圣(shèng)贤，要将其(qí)行为桎梏(gù)在途径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过(guò)它解决问题，必须能经受随(suí)时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人已(yǐ)经被(bèi)推(tuī)到了(le)悬崖边缘，心灵处于(yú)极度(dù)疲倦(juàn)和茫然耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系(rán)之中。除非内心足够强(qiáng)大，不然任(rèn)何的风吹草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布在网(wǎng)络时，如何形成保护机(jī)制(zhì)，避免人(rén)受(shòu)到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需(xū)要(yào)提(tí)高(gāo)同理心和(hé)法律素(sù)养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的(de)人，任(rèn)何人做任(rèn)何事，他们都有批判的角度和方(fāng)式。然而当他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的(de)妈(mā)妈也跟着去了(le)，人(rén)世间，还有什(shén)么比这(zhè)更(gèng)令人心伤(shāng)？呜呼哀(āi)哉(zāi)！

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