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高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式(shì)，小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件或(huò)关键人(rén)、物，成(chéng)为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形(xíng)象(xiàng)而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线(xiàn)索展开，使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索(suǒ)大致可分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体事(shì)物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关(guān)系（表明(míng)人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系文(wén)章内容，得(dé)出标题(tí)的深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联(lián)系文章的人物形象及(jí)隐含之字是什么结构的字，近字是什么结构(hán)的(de)情感来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作(zuò)用。

　　3之字是什么结构的字，近字是什么结构、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想入(rù)手(shǒu)，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索(suǒ)（文章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关(guān)联(lián)主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此(cǐ)外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

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