小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用，六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用(简短)是六种常用(yòng)说(shuō)明方(fāng)法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方(fāng)的。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子(zi)的作用是使文章表达的意思更明(míng)确，读者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来说明事(shì)物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为(wèi)了使(shǐ)说明(míng)的(de)内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名(míng)言(yán)，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是(shì)人们(men)比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可以(yǐ)用具体的或者大家(jiā)已经(jīng)熟(shú)悉的(de)事物(wù)和(hé)它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异(yì)类(lèi)相比，可以对事(shì)物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对嫦娥二号拍到外星人已经证实象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化，还可以采用(yòng)列(liè)数字的(de)方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的方法进行(xíng)说明(míng)，既(jì)能准确客观地反映事实(shí)情况，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的(de)准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使文(wén)章(zhāng)更具(jù)有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之(zhī)处(chù)作比较，以突出事(shì)物(wù)的形状(zhuàng)特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方的(de)说明方法，同修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明(míng)多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用

　　小学的六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列(liè)举有代表(biǎo)性的、恰(qià)当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确，使说(shuō)明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句(jù)：我国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确、科学令(lìng)人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上(shàng)含沙量最大的大河(hé)，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象等加(jiā)以比较(jiào)来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的(de)事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们(men)都说，黄河是中(zhōng)华民族的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　嫦娥二号拍到外星人已经证实　要说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明，这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条(tiáo)理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的种类(lèi)很多，总的(de)来说可以分为(wèi)两(liǎng)大类：一类是(shì)须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类是(shì)齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言(yán)对事(shì)物的本质特征作(zuò)概括(kuò)的(de)说明(míng)方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地解(jiě)释(shì)空(kōng)粗说明对象的(de)内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边(biān)分别平行的四(sì)边形(xíng)叫(jiào)平行四边形。

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