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　　集(jí)美大(dà)学自考和高(gāo)考的(de)区别

　　高考，全(quán)称为(wèi)“普通高等学校招生全国统(tǒng)一考试”，基本上是社会中所有人(rén)员期待(dài)成才的一种现实(shí)性必备途径，其价(jià)值(zhí)意义无异于(yú)古代封(fēng)建(jiàn)时(shí)期的科举取仕一(yī)般，是所有社会学子登(dēng)上(shàng)高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式开考以来，由于学习方式(shì)的开放性特(tè)点，以及理论知识的完备(bèi)性要求，而广受专科(kē)学生以及社会励志改变命运(yùn)人士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一(yī)扇重(zhòng)新让为(wèi)你打开的窗(chuāng)。

　　01、自(zì)考是(shì)高考的重要补充手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社会(huì)中在职人员(yuán)追求上进(jìn)的最有效手段，自考作为(wèi)继(jì)续教育的(de)先(xiān)行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体基(jī)本(běn)上面向的是大中专院校(xiào)学生、高考失榜、生(shēng)活不如(rú)意以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让(ràng)其对于社(shè)会的学术(shù)追求重新回到正(zhèng)常轨道，让他们自身的(de)价值能获得主流社会(huì)的强烈肯定，符合(hé)现代化建设所需的价(jià)值(zhí)观(guān)和知识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对(duì)比高考，自考(kǎo)具开(kāi)放性特色(sè)

　　自考生学习方式(shì)具(jù)有强烈的自育、自(zì)励价值，更有其(qí)开放性(xìng)模(mó)式(shì)兼容(róng)特(tè)色，受到社会中各类求学人(rén)士的广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽(jǐn)管参(cān)考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其abo文是什么意思 abo文是谁发明的自身群体多集中(zhōng)于18岁(suì)左右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾(gù)到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且(qiě)一考定(dìng)终身模式，多(duō)少年来一(yī)直受到(dào)教育界(jiè)，各界(jiè)有影响人士(shì)对于(yú)其合理性的质(zhì)疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该(gāi)为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科(kē)是高等教育自学考试本科的简称，自考本(běn)科是我国(guó)基本(běn)高(gāo)等教育制度之(zhī)一，成绩合格后由(yóu)主考(kǎo)学(xué)校和高等教育自学考试委员会联合(hé)颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件(jiàn)者(zhě)由主(zhǔ)考大学(xué)授予学士学位。

　　获(huò)得自考本科(kē)学历，根据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普(pǔ)通高等教育(yù)毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本科原(yuán)因：很多用人(rén)单(dān)位会觉得自考本科是靠自学出来(lái)的，并(bìng)没有通过专业的学习，怀疑(yí)个人能力(lì)，所以不(bù)承认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝吗其(qí)实没有(yǒu)肯(kěn)定的答(dá)案，有的(de)人会因为自考本科(kē)找到好(hǎo)工(gōng)作，也有的单abo文是什么意思 abo文是谁发明的位(wèi)不认可自考(kǎo)本(běn)科，在(zài)招聘的时(shí)候(hòu)经常说只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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