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　　相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后把该群(qún)体中的各个对(duì)象逐一(yī)与(yǔ)基准(zhǔn)进行比较，以判断该(gāi)群(qún)体中每(měi)一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象(xiàng)的集(jí)合之外确定(dìng)一个(gè)标(biāo)准，评(píng)价时把评价对象与(yǔ)客观(guān)标准进行比(bǐ)较，确(què)定评(píng)价对象达(dá)到(dào)目标基准绝对(duì)位(wèi)置(zhì)的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了解学生(shēng)之间的差异(yì)，便于比较个体学(xué)习(xí)成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较(jiào)客观，如(rú)果(guǒ)评(píng)价是准确的(de)，那么(me)评价之后(hòu)，每个被评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自(zì)己(jǐ)与客观标准的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确(què)今后工作的重点。

相对性评价和(hé)绝对(duì)性评(píng)价(jià)的(de)区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参照(zhào)性评(píng)价，是(shì)用(yòng)目标参照性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也(yě)称常模参(cān)照性(xìng)评价，是用常(cháng)模参戊申年是哪一年照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝(jué)对性评价依据(jù)教学目标和教材(cái)编制试题来测(cè)量(liàng)学生的学业成绩，判(pàn)断学生是(shì)否达到了(le)教学(xué)目(mù)标(biāo)的(de)要求(qiú)。

　　而相对性评价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在(zài)该班学(xué)生成绩序列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处(chù)做唯的位(wèi)置(zhì)来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝(jué)对性评(píng)价是一种外部评价，戊申年是哪一年注重的是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试等。

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