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　　12月4～6号(hào)，继续教育(yù)学院院(yuàn)长叶(yè)勇一行赴成都多所高校(xiào)调研学(xué)习。印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有>　　调研组检查了四川交通职业技术学(xué)院、四川交通运输学校2个函授(shòu)教学点的(de)面授(shòu)工作(zuò)，并调研学习了(le)函授点(diǎn)所在学校和(hé)成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成功(gōng)经验。

　　四川交通职业技术学(xué)院是全(quán)国(guó)高(gāo)职(zhí)院校前(qián)50强、四川省(shěng)前三(sān)强，具有极(jí)强的行业特色与办学实力，也是我校最早一批校外成人教育函授站。

　　四(sì)川省交通运输职业学校是(shì)我校在四川设立(lì)的两个(gè)函授站之一，10多年(nián)来，一直(zhí)与我校(xiào)合作(zuò)开展成人学历教育(yù)专(zhuān)科层次的(de)人才(cái)培养。

　　在两所合作院校，大家就学历继续教(jiào)育的教学模式、教学管理改革进行了深入(rù)探讨(tǎo)，共(gòng)同分(fēn)析了当前学历和非学历继续教育所面临的问题，讨(tǎo)论了(le)继续教育未来的发展方向，并就(jiù)如何拓展非学历培训(xùn)的市场、提(tí)高(gāo)培训质量、资源共享等(děng)方(fāng)面达成了合作(zuò)意向。

　　在成都中医药大学，调研组一(yī)行了解了该校如何发挥全(quán)国双(shuāng)一流学校(xiào)学科(kē)专业(yè)优势，通(tōng)过设置中医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性极(jí)强的专业(yè)，通过在全省各(gè)地市州全覆盖设立函授点，通过先进的教学管理模式、教学质量保障(zhàng)措施，拓展学(xué)历继续(xù)教育市场，确保近三年录(lù)取规模近万人的有效做法。

　　交(jiāo)流中，双方还共同分(fēn)析了(le)学历和非学(xué)历继续教育面临(lín)的生源下降(jiàng)、培训市场竞(jìng)争日趋激烈等新(xīn)的(de)发展(zhǎn)形势，讨论了继续教(jiào)育如何支持高校“双一(yī)流(liú)”建设(shè)、“新(xīn)工科”“新(xīn)医科”建设，如何准确定位和未(wèi)来(lái)发展思路等问(wèn)题。