原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

　　关于原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭可怕以及为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭对一个(gè)人的影响(xiǎng)有(yǒu)哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭(tíng)缺(quē)爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下的生活小知(zhī)识：

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确(què)衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物(wù)质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人(rén)的(de)合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，他(tā)们(men)的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离(lí)异过的(de)父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的(de)一年里有个(gè)好运(yùn)气(qì)，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由，因(yīn)为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己(jǐ)的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人，自我的(de)人生观(guān)、价值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变(biàn)得(dé)更孤(gū)僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩子(zi)往(wǎng)往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是(shì)正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双(shuāng)方都(dōu)经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味(wèi)用(yòng)自(zì)己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人(rén)对自己的(de)评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩(hái)子并(bìng)不会真(zhēn)的(de)如(rú)父(fù)母期望(wàng)的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他们会因此不(bù)能(néng)了解自己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这样想(xiǎng)：我(wǒ)现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体(tǐ)/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很(hěn)严重的(de)问题(tí)(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的(de)爱，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完(wán)美主义者(zhě)，蜡的熔点是多少度以离(lí)谱(pǔ)的高(gāo)标准来(lái)要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对(duì)自己的(de)伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对方(fāng)知道(dào)了(le)自己真实的样(yàng)子，就会失(shī)去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的(de)可能是，他(tā)们也有可(kě)能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你(nǐ)的(de)言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会性就是社会(huì)交往(wǎng)的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会(huì)影(yǐng)响到你后边(biān)的(de)认(rèn)知(zhī)方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的(de)方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个(gè)人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础和条件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越(yuè)大，那他(tā)们(men)的影响越(yuè)小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的(de)力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型蜡的熔点是多少度。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是(shì)父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不(bù)出好坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋类型(xíng)中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往看到的是(shì)别(bié)人的错误、缺点和不(bù)足，并且(qiě)会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和(hé)自己不好的(de)感受(shòu)，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人(rén)，他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无(wú)法满(mǎn)足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人(rén)的人(rén)，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的(de)人(rén)活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系，就不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系(xì)中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果蜡的熔点是多少度你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的(de)情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都(dōu)能相处(chù)，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过你，在未来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃(qì)它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处(chù)那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾经历常人所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋(fù)予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实是(shì)一门艺术，需(xū)要人们(men)有(yǒu)相关(guān)的知识(shí)并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全(quán)型人格(gé)其(qí)实，是(shì)没(méi)有(yǒu)爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在(zài)两性(xìng)关(guān)系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时候，如(rú)果(guǒ)你感觉(jué)到(dào)被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那(nà)时(shí)候(hòu)需要工作(zuò)，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久，那么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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