绿茶通用站群绿茶通用站群

谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)的谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里(de)区别 例(lì)子,主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补是主谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系,是主语动作的承(chéng)受者的。

  关于主谓(wèi)双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子(zi),主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补以(yǐ)及(jí)主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补的区(qū)别(bié) 例(lì)子,主(zhǔ)谓双宾(bīn)跟主谓宾宾补(bǔ)的区别,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补,主(zhǔ)谓(wèi)双宾和宾补(bǔ)的讲解(jiě),主谓双宾和主谓宾补有什么区别等问题,小编将为你整理以下知识:

主谓双宾和(hé)主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié) 例子,主谓宾双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补(bǔ)

  1、主谓双宾(bīn)中两个宾语都(dōu)与主语联系,是主语动作的承受者。

  而主谓宾(bīn)宾补中的(de)补语是用(yòng)来补充说明宾(bīn)语的。

  这(zhè)是从谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里概念区分的。

  2、“主谓宾(bīn)补”中,如果将主谓去(qù)掉(diào),宾语和补(bǔ)语是存在(zài)逻(luó)辑关系的,加入助动词可以(yǐ)构成一个完整的句子。

  宾语从句的(de)语序无论主(zhǔ)句是陈

  1、主谓(wèi)双宾中两个宾(bīn)语都与(yǔ)主(zhǔ)语联系,是主语动作的承受者。

  而主谓宾宾补(bǔ)中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。

  这是从概(gài)念区(qū)分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语(yǔ)和补语是存(cún)在逻辑(jí)关系(xì)的,加入助动词(cí)可以构成一个完整的句子。

宾语从句(jù)的语序

  无(wú)论主句是陈述句还是疑问(wèn)句,宾(bīn)语从句都必(bì)须使(shǐ)用陈述语序,即“主句+连词+宾语从(cóng)句(主语+谓语(yǔ)+……)”句(jù)式(shì)。

  根据连接词在从(cóng)句(jù)中所担任的不同成(chéng)分,可分为(wèi)以下四种:

  1)连接词+谓语。

  连接词在从句中作主语。

  常见的连接词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知(zhī)道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不知道袜(wà)子(zi)里有什么东西(xī)?

  2)连接(jiē)词+名词(cí)+谓语。

  连接(jiē)词在从句中作主语(yǔ)的定语。

  常见(jiàn)的连(lián)接词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上(shàng)谁(shuí)的书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问我们房间里有多少人(rén)。

  3)连接(jiē)词(cí)+主(zhǔ)语(yǔ)+谓语(yǔ)。

  连接词在从(cóng)句中(zhōng)作(zuò)宾语、状(zhuàng)语(yǔ)或表语。

  常见的连(lián)接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句(jù)中不充(chōng)当任(rèn)何(hé)成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡(xī)旅(lǚ)行。

主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补的区别?

  主(zhǔ)谓宾(bīn)宾---两个(gè)宾语都和动词有关(guān)系,都(dōu)是动词的发生对象,但两个宾语之间无逻辑关系 ;主(zhǔ)谓宾宾补中,宾语和补语有逻(luó)辑上的主谓关系,或者补语是修饰宾语(yǔ)。

  主谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语联系,是主语动作的承(chéng)受者。

  而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用(yòng)来补充说明(míng)宾语的(de)。

  这是(shì)从概念区分的(de)。

  •   主+ 谓(wèi)+ 间宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单(dān):在宾语后(hòu)加上be动词,若能构(gòu)成完整句子,则是补戚枯足语。

      比如我们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的our chairman是(shì)宾语(yǔ)补足语无法构成完整的句子,则为直(zhí)接(jiē)宾语。

      比(bǐ)如(rú)我们不(bù)能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

  •   主谓双宾(bīn)结构就是主语(yǔ)+谓语+直接宾语+间接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓宾宾补即是(shì)主语+谓语(yǔ)+宾语+宾(bīn)语补足语。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个宾语之间没的联系,而主谓(wèi)宾宾补,宾语和宾语补足语(yǔ)之间(jiān)可以构成一个完整(zhěng)的句(jù)子,像楼上的那句。

  ME和(hé)A BOOK之间(jiān)没的联系,the room和(hé)warm是可以构(gòu)成句(jù)子“the room is warm”的。

  双宾一般(bān)格式(shì)为sb. + sth.,宾语和宾(bīn)补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结李型(xíng)构等。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

评论

5+2=