校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表现是什么(me)意思(sī)，元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字校园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)是(shì)校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园(yuán)内(nèi)发生，放学(xué)后(hòu)同学间的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复(fù)发生(shēng)，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不(bù)容易(yì)察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字shòu)害(hài)者(zhě)不(bù)利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关(guān)治(zhì)理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校园欺(qī)凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布(bù)的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查(chá)，而(ér)在此次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除了对调(diào)查时间有要(yào)求外，对(duì)于事件的及(jí)时上报也做出了严格的(de)时(shí)间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报(bào)区教(jiào)委外(wài)，对于(yú)情节较为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等(děng)部(bù)门(mén)进行(xíng)对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴(bào)力(lì)的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财(cái)产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他(tā)们嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而欺(qī)凌是(shì)在受害者未能保护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要(yào)做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán)，或令受害(hài)者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即在网志或论坛(tán)上发表(biǎo)具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民(mín)共和(hé)国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人(rén)在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无(wú)民(mín)事行(xíng)为能力人(rén)或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受(shòu)到幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其他教育(yù)机构以外的(de)第三人人身损害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担(dān)相应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责(zé)任后，可以向第三(sān)人追偿。

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