校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个(gè)方面是(shì)校(xiào)园欺凌不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内发生，放学(xué)后同学间的欺(qī)负行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要(yào)表现是身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是(shì)重复发生，而不是(shì)单(dān)一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受(shòu)害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受(shòu)害(hài)者的身心(xīn)深(shēn)受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容(róng)易察上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令其身边没(méi)有朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网络(luò)发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北(běi)京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺凌(líng)综合(hé)治理方案》中要求(qiú)，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而(ér)在此次(cì)北京市(shì)各区公布的(de)实施(shī)方案中，除了对调查(chá)时间有要求外(wài)，对于(yú)事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施(shī)方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各(gè)校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材料并随(suí)时汇报(bào)工(gōng)作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报(bào)区教(jiào)委(wěi)外(wài)，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还(hái)要(yào)求(qiú)学校要与属地派出所、司(sī)法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的(de)物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而(ér)欺(qī)凌是在上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表受(shòu)害(hài)者未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人(rén)身攻击成(chéng)份的(de)言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理职责(zé)的，应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行为能(néng)力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构以外(wài)的第三人(rén)人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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