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先公四(sì)岁(suì)而(ér)孤全(quán)文翻译及注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译答(dá)案

　　《先公(gōng)四岁(suì)而孤》全文翻译是(shì)欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时(shí)父(fù)亲(qīn)就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还(hái)教(jiào)给他(tā)诵读许多古(gǔ)人(rén)的(de)篇章。

　　到他年(nián)龄大些了，家里(lǐ)没(méi)有书可(kě)读，便就近到读书人家去借(jiè)书来读，有时接着进行(xíng)抄(chāo)写。

　　就这(zhè)样夜以继日(rì)、废寝忘高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思食，只是致力(lì)读书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋文字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样高(gāo)了。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇(piān)章(zhāng)。

　　使学为诗(shī)。

　　及其(qí)稍(shāo)长，而(ér)家无书(shū)读，就(jiù)闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳(yáng)文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所写的两篇祭文(wén)，总结、评论、赞(zàn)美欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

　　文(wén)章立意(yì)超卓，笔力雄(xióng)健，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中的(de)名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤的全文翻(fān)译是(shì)什么？

　　【先(xiān)公四岁而(ér)孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他(tā)读(dú)书。

　　欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教(jiào)给(gěi)他诵读许多古人的(de)篇章，并(bìng)开始(shǐ)学写诗(shī)。

　　到他年龄大(dà)些(xiē)了，家(jiā)里没有(yǒu)书可读，便就近到读(dú)书人(rén)家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是致(zhì)力读(dú)书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平，那(nà)样(yàng)就高了(le)。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先公四岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教以书(shū)字。高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思>

　　多诵古(gǔ)人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及(jí)稍长，而(ér)家(jiā)贫无书读，就闾里(lǐ)士人家借(jiè)而读之(zhī)，或(huò)因而抄(chāo)录。

　　抄录未必(bì)，而已能诵(sòng)其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食(shí)，惟读书是(shì)务。

　　自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字，下笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植物

　　以(yǐ)：为(wèi)了，来(lái)

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的时(shí)候(hòu)

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚(wǎn)年号六一居士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安(ān)永丰（今属江(jiāng)西）人(rén)[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于绵(mián)州（今(jīn)四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学(xué)家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王(wáng)安(ān)石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合(hé)称“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并发(fā)展了韩愈的古(gǔ)文理论。

　　其(qí)散文(wén)创作(zuò)的高度成(chéng)就(jiù)与其正确的(de)古(gǔ)文理论相辅相(xiāng)成，从而(ér)开创了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对诗风(fēng)、词风进行了革(gé)新。

　　在(zài)史学方面，也有较高(gāo)成就，他曾(céng)主修《新唐(táng)书(shū)》，并独撰《新五(wǔ)代史》，有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创作(zuò)背(bèi)景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八大家”之(zhī)一(yī)。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他(tā)克服此(cǐ)升弯(wān)重重困难(nán)，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我们，只要有着远大志向和(hé)吃苦精神，就一(yī)定会成(chéng)功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的努力之(zhī)外，还有一个促进他成长的原因是：家长(zhǎng)的(de)善(shàn)于教育，严格(gé)要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧(sàng)父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。