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高考小说标题的作(zuò)用的(de)答题模(mó)式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例(lì)题(tí)

　　小说(shuō)标(biāo)题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又(yòu)有生(shēng)动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展(zhǎn)开，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索(suǒ)大(dà)致可分(fēn)为六大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基(jī)调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现具体事物(wù)、或具体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模(mó)式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的(de)表(biǎo)层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思(sī)考(kǎo)深层(céng)含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义）；人物与(yǔ)人物(wù)的关系（表明(míng)人物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章标(biāo)题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入手(shǒu)，联系文章内容，得(dé)出标题(tí)的深层含义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解(jiě)文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文(wén)章的人(rén)物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分析(xī)标题(tí)揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿(chuān)全(quán)文线索一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗；透(tòu)露(lù)情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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