1、为(wèi)幼儿提供形(xíng)象(xiàng)、鲜明(míng)、生动(dòng)、富有浓(nóng)厚情绪色彩的(de)方便(biàn)记(jì)忆(yì)的材料。

　　可(kě)以(yǐ)为(wèi)孩子提(tí)供他们感兴趣的玩具或(huò)游戏，同时(shí)可以制作许多色彩亮丽的卡片或(huò)图(tú)片，家(jiā)长(zhǎng)可在旁(páng)边配合我们(men)孩子(zi)一起来进行这些活动(dòng)。

　　2、经(jīng)常向幼儿提出(chū)具体(tǐ)、明确的记忆任务，并对孩(hái)子(zi)的成果(guǒ)给(gěi)予评价，这(zhè)样(yàng)可能(néng)激发幼儿去进行有意(yì)识的记忆。

　　在(zài)讲故事前，可以提出一两(liǎng)个(gè)问(wèn)题让(ràng)孩(hái)子从听到故(gù)事中(zhōng)找到答案，或外出(chū)游玩时(shí)，要让孩子记(jì)住(zhù)见(jiàn)过哪些东西(xī)，去过哪些地方(fāng)，都有哪些景物(wù)等，这样就(jiù)会让(ràng)孩子有总(zǒng)意识的去观察事物进行(xíng)记(jì)忆，在孩子完成(chéng)任务时(shí)要(yào)给予及时(shí)的肯定和赞扬，提(tí)高幼儿记忆的积极(jí)性(xìng)与主(zhǔ)动性(xìng)。

　　这样会使幼(yòu)儿更好地进行主(zhǔ)动记(jì)忆。

　　3、帮助孩(hái)子理解要记(jì)忆的材料(liào)，可(kě)以大大(dà)提高孩子的记忆水平和(hé)有意识记(jì)忆的(de)能(néng)力，虽然(rán)孩子的记忆(yì)多是机械记忆，但在理解的基础(chǔ)上，他们会(huì)记忆的更好，这(zhè)样(yàng)可以(yǐ)使他们记忆的(de)更牢固，这对培(péi)养孩子(zi)的(de)有(yǒuch2是什么基团，chch3ch3是什么基团)意识记忆是非常好的方法(fǎ)，所以孩子在记忆东(dōng)西前，父母要帮助孩子来(lái)理解这个事物。

　　4、运用多种感觉器(qì)官进行记忆(yì)。

　　因此(cǐ)，应指导幼儿运用多种感官参(cān)加记忆活动。

　　如让幼儿感受春天，应(yīng)尽量带孩(hái)子(zi)多看一看、摸一摸、闻(wén)一闻、尝一尝，通(tōng)过眼(yǎn)、耳、手、鼻、口等多(duō)种感官从多方(fāng)面(miàn)获得(dé)感性(xìng)认识。

　　实验证(zhèng)明(míng)：这样会使幼(yòu)儿记得又快又(yòu)好。

　　5、帮(bāng)助孩子进行(xíng)合理的复(fù)习(xí)，以增强记忆。

　　一般来讲(jiǎng)，让孩子复习巩固所学的内容时(shí)，应(yīng)该(gāi)在孩子情绪稳定(dìng)时，采用多种有趣的(de)方法进行。

　　如利(lì)用(yòng)讲(jiǎng)故事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表演活(huó)动、做游(yóu)戏以及比赛活动、散(sàn)步与(yǔ)郊游活动和日常生活(huó)活动等。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团