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  《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活,表达了(le)深(shēn)切(qiè)的怀念之情。

  接下来分享朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无(wú)束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

  千(qiān)姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色

  奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以(yǐ)希为贵(guì)罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气猜测在(zài)仙(xiān)台(tái)受优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析(xī):表达了作者对(duì)清国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望(wàng),不(bù)倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大而言(yán)之(zhī),是为学术,就是希望(wàng)新的(de)医学传到中国(guó)去。

  他(tā)的性格(gé),在我的眼里和心里是伟大的。

  赏(shǎng)析(xī):深切地(dì)表(biǎo)达了对藤野先生的(de)怀(huái)念和感激。

  4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏析:表明(míng)事实并(bìng)未(wèi)出现,不过是作者想象(xiàng)中的情景,而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的。

  这(zhè)就强烈(liè)的表现了(le)作(zuò)者对藤野(yě)先(xiān)生的怀念。

  5.因为状况也无(wú)聊(liáo),说起来也无非使(shǐ)他失(shī)望,便连信(xìn)也怕敢(gǎn)写了(le)。

  赏析:这(zhè)里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半(bàn)封建社会(huì)的(de)现(xiàn)状的(de)失(shī)望和(hé)不满,从而也觉得无法报答(dá)藤野先生(shēng)对自己对中国人民的(de)关心(xīn)和期望,含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄,内容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为贵(guì):事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式(shì)前表示否定(dìng),有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

  4、诘(jí)责(zé):诘问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的(de)样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降(jiàng)低;扬:升(shēng)高(gāo);顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

  9、小而言(yán)之(zhī):从(cóng)小处来说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再(zài)三(sān)嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店(diàn)里的(de),初冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng),蚊子却还(hái)多,后(hòu)来(lái)用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留(liú)两个鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息的(de)地(dì)方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居然睡安稳了(le)。

  2、仙台是一(yī)个市镇,并不(bù)大,天冷得利害,还没有中国的学生(shēng)。

  3、有一天,本级的学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义看。

  我检(jiǎn)出来交给他(tā)们,却只翻检了一通,并没有带走(zǒu)。

  但他们(men)一走,邮差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的信,拆(chāi)开看时(shí),第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一片都有的,但(dàn)在我(wǒ),这(zhè)一声(shēng)却特别听得(dé)刺(cì)耳(ěr)。

  此后回(huí)到中国来(lái),我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人(rén)们,他(tā)们也何尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩,一呜呼(hū),无法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化(huà)了。

  5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不相(xiāng)干,然而好意难(nán)却,也只得别(bié)寻相宜的(de)住处了。

  《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景:

  1902年(nián)4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁(suì),他怀着寻求(qiú)救国(guó)救民真理的(de)理想,去日(rì)本留学,在东京的弘文学院(yuàn)补习日(rì)文。

  1904年勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善9月,转赴仙(xiān)台(tái),进仙台医学(xué)专门学校学(xué)医。

  毕(bì)业于爱(ài)知县(xiàn)立医学(xué)校(xiào)(现名(míng)古(gǔ)屋大学)的藤(téng)野(yě)先生,在(zài)鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月(yuè)前,升格为(wèi)仙台(tái)医学专门(mén)学(xué)校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

  鲁迅在此认识(shí)了这位(wèi)日本学(xué)者,并模桥且同他建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

  在(zài)日本军国主义影响下,当时的(de)日本人对中国人民抱有狭(勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善xiá)隘的民族(zú)偏见。

  但藤野先生并不如此,他对来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视(shì),倍加爱护,并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

  这篇(piān)散文写于1926年(nián)10月12日(rì),当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人的(de)迫害(hài),从(cóng)北京(jīng)南下(xià),来(lái)到厦门大学任教(jiào),作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生(shēng),此文最(zuì)初发表于(yú)同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期,后收(shōu)入散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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